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    临床上给病人输液时通常使用生理盐水是为了

    A．维持机体温度的稳态 B．维持机体pH的稳态

    C．维持机体渗透压的稳态 D．提供营养

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省大连市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验，以下描述错误的是（ ）

    A．操作①是传粉

    B．操作②是人工去雄

    C．高茎可以做母本也可以做父本

    D．正交和反交的后代有所不同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北承德市联校高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞分裂过程中，染色体、DNA和染色体单体三者的数量之比为1:2:2的细胞分裂及时期是

    A．有丝分裂中期和有丝分裂后期 B．有丝分裂后期和减数第一次分裂中期

    C．有丝分裂前期和减数第二次分裂前期 D．减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    RNA干扰是一种由双链RNA诱发的“基因沉默”,在此过程中，细胞中与双链RNA有同源序列的mRNA（靶mRNA）被降解,从而抑制了特定基因的表达。下列关于“基因沉默”的说法正确的是

    A．细胞中基因发生了基因突变，不能进行正常的转录、翻译

    B．由于外界环境的影响，基因不能正常转录形成mRNA，从而不能合成特定的蛋白质

    C．基因能正常转录形成mRNA，但形成的mRNA被分解，导致不能合成特定的蛋白质

    D．该基因出现了选择性表达，是细胞分化的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下：
    纯种的高秆（D）抗锈病（T）×纯种的矮秆（d）易染锈病（t）$\stackrel{1}{→}$F1$\stackrel{2}{→}$$\stackrel{2}{→}$雄配子$\stackrel{3}{→}$幼苗$\stackrel{4}{→}$选出符合要求的品种．
    下列有关该育种方法的叙述中，正确的是（　　）
    A．过程3为单倍体育种B．过程4必须使用生长素处理
    C．过程3存在基因的自由组合D．过程2可能发生基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．回答下列有关生物进化与多样性的问题．
    研究者分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的358种鸣禽进行了研究、绘制了该地区鸣禽物种的演化图表（部分）及其在不同海拔分布情况的示意图（如图，图中数字编号和字母代表不同鸣禽物种的种群）．

    （1）种群①内部个体间形态和大小方面的差异，体现的是遗传多样性，该多样性的实质是基因多样性．
    （2）在②③④⑤四个物种中，亲缘关系最近的两种是②③．
    （3）该研究发现，种群分布区域的扩大是喜马拉雅山鸟类新物种形成的关键步骤之一，就⑥⑦形成过程而言，种群X分布区域扩大的意义是有利于在⑥⑦原种群之间形成地理隔离．
    （4）由种群X进化成为⑥⑦两个物种的历程约为7百万年，⑥和⑦成为两个不同物种的标志是生殖隔离．下列关于这一进化历程的叙述，正确的是A、E（多选）．
    A．X中的个体发生了可遗传的突变
    B．⑥⑦中每个个体是进化的基本单位
    C．⑥⑦一直利用相同的生物和非生物资源
    D．自然选择的直接对象是种群X中不同的等位基因
    E．不同海拔高度的选择有利于不同种群的基因频率朝不同方向演化．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    DNA分子的一条单链中（A+C）/（T+G）=0．8，则它的互补链和整个DNA分子中（A+C）/（T+G）的值分别为

    A．0．8和0．8 B．0．8和0．2

    C．0．2和1．0 D．1．25和1．0

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图表示人和高等动物神经调节与体液调节的关系．请据图回答：

    （1）兴奋在①⑦上以电信号（或生物电、局部电流、神经冲动）形式向前传导，在突触的传递过程是：突触前神经元兴奋传至突触小体，引起其中突触小泡与突触前膜融合，释放递质到突触间隙，递质与突触后膜上受体结合，导致突触后神经元兴奋或抑制．
    （2）神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合，肌细胞收缩，乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解，肌细胞恢复舒张状态．美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用，若美洲箭毒进入人体，其效应是肌细胞不能收缩（或持续舒张）．
    （3）当感受器感受到血糖含量降低时，图中的“内分泌腺M”为肾上腺和胰岛A细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．人体组织液中的氧气要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，需要通过几层膜（　　）
    A．2层B．3层C．4层D．6层

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