在大面积种植带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”的同时,间隔种植普通“白菜—甘蓝”或其他蔬菜,供昆虫幼虫取食。这种做法的主要目的是( )
A.维持“白菜—甘蓝”菜地的物种多样性 | B.使食虫鸟有虫可食 |
C.减缓昆虫种群抗性基因频率增加的速度 | D.维持菜地生态系统中的能量流动 |
科目:高中生物 来源:全国各省市2007-2008高考冲刺优秀模拟试卷汇编金考卷特快专递 第3期(山东专用)、生物 题型:022
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科目:高中生物 来源:江西省2010-2011学年高三第二次月考生物试题 题型:选择题
在大面积种植带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”的同时,间隔种植普通“白菜—甘蓝”或其他蔬菜,供昆虫幼虫取食。这种做法的主要目的是( )
A.维持“白菜—甘蓝”菜地的物种多样性 B.使食虫鸟有虫可食
C.减缓昆虫种群抗性基因频率增加的速度 D.维持菜地生态系统中的能量流动
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科目:高中生物 来源:2012届山东省北校区高二年级第一次月考生物试题 题型:选择题
在大面积种植带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”的同时,间隔种植普通“白菜—甘蓝”或其他蔬菜,供昆虫幼虫取食。这种做法的主要目的是( )
A.维持“白菜—甘蓝”菜地的物种多样性 B.使食虫鸟有虫可食
C.减缓昆虫种群抗性基因频率增加的速度 D.维持菜地生态系统中的能量流动
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科目:高中生物 来源: 题型:
在大面积种植带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”的同时,间隔种植普通“白菜—甘蓝”或其他蔬菜,供昆虫幼虫取食。这种做法的主要目的是( )
A.维持“白菜—甘蓝”菜地的物种多样性 B.使食虫鸟有虫可食
C.减缓昆虫种群抗性基因频率增加的速度 D.维持菜地生态系统中的能量流动
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科目:高中生物 来源: 题型:
在大面积种植带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”的同时,间隔种植普通“白菜—甘蓝”或其他蔬菜,供昆虫幼虫取食。这种做法的主要目的是
A.维持“白菜—甘蓝”菜地的物种多样性
B.使食虫鸟有虫可食
C.减缓昆虫种群抗性基因频率增加的速度
D.维持菜地生态系统中的能量流动
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