A、被病原体感染细胞的清除属于细胞坏死 |
B、细胞凋亡、分化、分裂和癌变均与基因有关 |
C、经细胞分化后,细胞种类增多,但每个细胞的全能性降低 |
D、癌变细胞的粘连蛋白减少,细胞周期延长 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、2项 | B、3项 | C、4项 | D、5项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、①③ | C、②③ | D、③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在N点时改变的某种条件可能是适当提高了温度 |
B、在N点时改变的某种条件可能是增加了CO2浓度 |
C、图中M点与N点相比较,M点时叶绿体产生的[H]少 |
D、K点时光合作用的限制因素可能是光照强度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、纯种黑毛兔 | B、褐毛兔 |
C、杂种黑毛兔 | D、前3项都可 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察线粒体时用健那绿染色,线粒体被染成蓝黑色 |
B、鉴定蛋白质时用斐林试剂,混合后加热变成砖红色 |
C、使用甲基绿和吡罗红染色,细胞核变红色,细胞质变绿色 |
D、观察染色体的形态,用碱性染料将染色体染成深色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3:1符合基因的分离定律 | ||
B、单眼皮与双眼皮不是由一对遗传因子决定的 | ||
C、含有隐性遗传因子的精子容易和含有显性遗传因子的卵子结合 | ||
D、这对夫妇都含有单眼皮遗传因子,每一胎中都有出现单眼皮的可能,其概率为
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、二氧化碳→叶绿素→ADP |
B、二氧化碳→叶绿素→ATP |
C、二氧化碳→酒精→葡萄糖 |
D、二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖 |
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