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【题目】牛奶含有丰富的蛋白质、维生素、微量元素等物质颇受人们的喜欢。但有些人喝牛奶后,不能完全消化其中的乳糖。若将乳糖酶基因导入奶牛基因组中,便可在乳腺中产生不含乳糖或乳糖含量很低,而其他营养成分又不受影响的牛奶。请回答下列问题:

1)构建基因表达载体时,需要获取仅在________细胞中特异性表达的基因的启动子,然后还要采用________技术检测奶牛的基因组上是否插入了目的基因。

2)将重组的表达载体导入奶牛受精卵常用的方法是________。受精卵体外培养所需的培养液成分一般比较复杂,除一些无机盐和有机盐类外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及________等物质。

3)通过________技术能获得多个胚胎从而获得多个转乳糖酶基因奶牛。为了获得母牛,通常选用囊胚中的________细胞进行性别鉴定,请例举一项性别鉴定的方法________

【答案】奶牛乳腺 DNA 分子杂交 显微注射法 血清(或血浆) 胚胎分割 滋养层 检测性染色体形态(或与性别有关的基因、或巴氏小体检测)

【解析】

1、基因工程技术的基本步骤:
1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。

2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。

3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

2、性别鉴定的方法:

1)取囊胚中滋养层细胞进行性别鉴定,这样不会破坏胚胎。

2)用SRY特异性探针对扩增产物进行检测,若形成杂交带,则说明其含有SRY基因(位于Y染色体上性别决定基因),则胚胎的性别为雄性。

1)根据题意可知,将乳糖酶基因导入奶牛基因组中,便可在乳腺中产生不含乳糖或乳糖含量很低,而其他营养成分又不受影响的牛奶,因此构建基因表达载体时,需要获取仅在奶牛乳腺细胞中特异性表达的基因的启动子,要检测奶牛的基因组上是否插入了目的基因,可以采用DNA分子杂交技术,即利用目的基因作为探针与从奶牛细胞中提取的DNA进行杂交。

2)将目的基因导入动物细胞的方法是显微注射法。受精卵体外培养所需的培养液成分一般包括:一些无机盐和有机盐类外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及血清等物质。

3)利用胚胎分割技术可以获取多个基因型相同的胚胎。根据以上分析可知,对早期胚胎进行性别鉴定可以采用囊胚中的滋养层细胞进行,这样不会破坏胚胎。除外根据性染色体的形态和大小不同,性别鉴定还可以采用检测性染色体形态的方法,或者用SRY特异性探针对扩增产物进行检测,观察是否形成杂交带进行。

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【题目】科学家研究表明,新冠病毒是蛋白质包裹的单链RNA病毒,通过刺突蛋白(S蛋白)与人的ACE2受体识别结合,来感染人的呼吸道上皮细胞。请回答下列问题:

1)获取病毒RNA后,采用___________法得到cDNA,再利用PCR技术扩增S蛋白基因,扩增前要根据一段目的基因的核苷酸序列合成引物,PCR中需要引物的原因是___________________

2)科学家利用S蛋白刺激实验动物的免疫系统,获取___________,用于新冠病毒的检测及筛查。

3)将重组质粒导入受体细胞后,首先要检测________,这是目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键。检测的方法是DNA分子杂交技术,即在含有目的基因的片段上用____________等做标记,以此作为探针来检测。

4)用荧光探针检测目的基因时,先将探针与染色体共同煮沸,使DNA双链中_________断裂,形成单链。随后在降温复性过程中,探针的碱基依据___________________,与染色体上的特定基因序列形成较稳定的杂交分子。两条姐妹染色单体中最多可有________________条荧光标记的DNA片段。

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【题目】幽门螺旋杆菌(Hp)是一种寄生在人体胃中的致病细菌。13C尿素呼气检测Hp的原理是: Hp有的脲酶(一种蛋白质)能把尿素分解为 NH3 CO2,受试者口服13C标记的尿素后被脲酶分解生成NH313CO2,定时收集受检者服药前后呼气样本进行对比,可快速、准确鉴定是否被感染及感染程度。以下相关叙述正确的是(

A.幽门螺旋杆菌的遗传物质可能是 DNA 也可能是 RNA

B.幽门螺旋杆菌具有以磷脂双分子层为基本支架的细胞膜

C.脲酶合成需要核糖体、内质网、高尔基体等细胞器参与

D.感染者呼出的 13CO2由细胞呼吸过程产生

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【题目】乳酸脱氢酶是糖代谢的重要酶系,可催化丙酮酸与乳酸之间的还原与氧化反应。下列有关说法正确的是(

A.需氧型生物的细胞中不存在乳酸脱氢酶

B.乳酸脱氢酶分布在乳酸菌的线粒体内膜上

C.乳酸能在乳酸脱氢酶的催化下被还原成丙酮酸

D.乳酸脱氢酶催化的部分反应是可逆的

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【题目】互花米草在潮间带湿地生境中具有超强的繁殖和扩散能力,科学工作者为修复被 破坏的生态系统,进行了人工引入互花米草的种青引鸟生态工程实验。但随着互花米 草的定居和大面积扩散,威胁到湿地生境中的土著物种,同时还影响滩涂生态系统的 结构和功能。

1)互花米草入侵的前期,种群数量将呈“J”型增长,原因是_____

2)在与当地植物竞争的过程中,互花米草成为优势种的原因是_____。当地植物和昆虫的种类、分布发生变化会导致土著鸟类的分布发生变化,原因是_____

3)互花米草的引入事与愿违,这给人们带来的启示是_____

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【题目】回答下列有关物质提取的问题。

1)用蒸馏法提取芳香油的提取量主要取决于___________,由于植物芳香油易挥发,因此提取植物芳香油时应选择___________的植物材料。

2)压榨法提取植物芳香油时,可用___________法除去果胶、果蜡,以提高出油率。

3)提取胡萝卜素常用的方法是___________,所用溶剂应具有___________的特点。

4)血红蛋白的提取和分离一般可以分为四步:___________、粗分离、纯化和___________。通过_____法进行纯化而第四步采用___________法完成。

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【题目】雌雄异株的某二倍体植物有红色花、粉色花和白色花3个品系。研究发现植株的性别及花色由3对独立遗传的等位基因控制,其中植株的性别由A/a控制,花色则由D/dE/e共同控制(DE个体开红色花,ddee个体开白色花,其余开粉色花)。回答下列问题。

l)这3对等位基因共同遵循的遗传定律有________

2)取某植株的花药进行单倍体育种,得到了雄株和雌株,说明控制雄性的基因是____(填“A”或“a”)。

3)用红色花和粉色花的雄株分别与白色花雌株杂交,获得的子代植株雌雄比例均为11,且只开白色花。研究者分析实验结果后作出了“雌配子活性均正常,但雄配子只要含DE则无活性”的假设。若该假设成立,实验所用红色花雄株的基因型为____ ,实验所用粉色花雄株产生的有活性的花粉的基因型为____,该粉色花雄株与一株红色花雌株(花色基因型与实验所用红色花雄株一致)杂交,后代中粉色花雌株所占的比例是____

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【题目】我国是世界古茶树保存面积最大、数量最多的地方。近年来古茶价格飞涨,过度采摘的情况严重;另外人们对纯生态茶存在误解,认为茶树不可人为干预,茶农既不施用有机肥,也不进行生物防治,使古茶树损伤严重。茶叶的初加工全部采用传统的薪柴作为能源,森林受到严重损害,使当地动、植物以及微生物数量大量减少,古茶园局部小气候转变引起古茶树病、虫害发生率增加;同时薪柴燃烧产生的烟尘、二氧化硫、氮氧化物对周围环境产生了不良影响。回答下列有关问题。

1)针对古茶树种群严重受损的情况,现对其进行种群水平的研究,集中于对__________的研究,其中雌雄同株的古茶树种群不具有的特征是__________。群落是更高层次的系统,在群落水平上研究的是种群间的关系、__________(答出两点)。

2)根据题中信息,请提出保护古茶树的一些可行性举措:____________________。欲探究采取保护措施前后土壤微生物的数量变化情况,请写出实验思路及最可能的预期结果(微生物数量越多,对淀粉的分解速率越快,请以碘液作为检验试剂设计实验)。

实验思路:________________________________________

最可能的预期结果:________________________________________

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【题目】灵芝多糖具有抗肿瘤、抗氧化、抗突变、抗衰老、降血糖等多种生物活性。科研人员欲探究灵芝多糖对不同菌种的抑菌效果,请回答以下相关问题

1)实验中需配制___________培养基培养枯草芽孢杆菌、蜡状芽孢杆菌、大肠杆菌,还需配制______培养基培养指状青霉、黑曲霉、黑根霉(填“MS”、“马铃薯琼脂”或“牛肉膏蛋白陈”)。

2)对供试菌的处理:先将(1)中6种供试菌活化培养然后利用显微镜结合___________(工具)对它们计数,最后用___________稀释,使6种供试菌浓度相同。

3)采用纸片琼脂法检测抑菌效果:将浸有___________的滤纸片,3片间隔一定距离贴在含菌平板上,并用______________________作为对照组。每种菌重复实验3次,目的是___________。在相同且适宜温度下培养,测量抑菌圈的直径。

4)实验结果:比较各组抑菌圈直径大小,若抑菌直径越大表明______________________

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