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18.如图是唾液腺细胞在分泌唾液淀粉酶过程中前后几种生物膜面积的变化,图中a、b、c所对应的结构分别是(  )
A.内质网、高尔基体、细胞膜B.核糖体、内质网、中心体
C.细胞核、核糖体、线粒体D.高尔基体、溶酶体、细胞膜

分析 分泌蛋白形成过程:核糖体合成后,内质网以囊泡的形式将蛋白质运送到高尔基体,囊泡与高尔基体膜融合导致高尔基体膜面积增加;被进一步修饰加工的蛋白质,再以囊泡的形式从高尔基体运送到细胞膜,又导致高尔基体膜面积减少因此内质网的面积逐步减少,细胞膜的面积逐渐增加,高尔基体的面积不变.

解答 解:唾液淀粉酶属于分泌蛋白,唾液腺细胞在分泌唾液淀粉酶过程中,唾液淀粉酶在核糖体中合成后,转到内质网初步加工,并形成小泡运输到高尔基体,导致内质网的膜面积减小,高尔基体的膜面积增大;在高尔基体进一步加工,再以小泡的形式运输的细胞膜处,小泡与细胞膜发生融合,导致高尔基体的膜面积又减小,而细胞膜的膜面积增大.
故选:A.

点评 本题以生物膜面积的变化图为背景,考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力,要求学生应理解分泌蛋白的形成过程,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于基因表达载体构建的说法不正确的是(  )
A.参与构建基因表达载体的酶为限制酶和DNA连接酶
B.基因表达载体的组成有目的基因、启动子、终止子和标记基因等
C.基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤
D.用作载体的质粒通常都是天然质粒

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.关于受精作用的叙述,不正确的是(  )
A.指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程
B.受精卵核内的染色体由精子和卵细胞各提供一半
C.保证生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性
D.卵细胞和精子结合的随机性是后代呈现多样性的唯一原因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.关于单细胞生物的叙述中,错误的是(  )
A.整个生物体只由一个细胞构成
B.能独立生活
C.不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动
D.能够趋利避害,适应环境

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图甲表示细胞内各种蛋白质的合成和转运过程,图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构.图乙表示某细胞中分泌蛋白合成和分泌前图示三种生物膜的膜面积.请据图回答下列问题:(注:[]中填序号)

(1)图中不含有磷脂分子的结构是①②(填序号).
(2)A、B、C、D代表由细胞内合成的各种蛋白质.其中下列物质中属于A类物质的是①⑤(填序号).
①呼吸酶  ②胰岛素③线粒体膜的组成蛋白  ④DNA聚合酶⑤ATP合成酶
(3)D物质从合成并运输到细胞外的过程中一共需要3种膜结构细胞器参与.能够大大增加细胞内膜面积的细胞器是内质网.
(4)请在图乙中绘出分泌蛋白合成和分泌后细胞中图示三种生物膜的膜面积变化.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.细胞学说揭示了(  )
A.病毒、细菌、动物、植物的结构具有统一性
B.生物体结构的统一性
C.细胞为什么要产生新细胞
D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.在甲、乙试管中各加入2mL体积分数为3%的过氧化氢溶液,再向甲试管中加入2滴新鲜鸡肝匀浆,向乙试管中加入2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液,观察到的现象是(  )
A.甲试管比乙试管产生的气泡多
B.甲试管比乙试管产生的气泡少
C.甲试管不产生气泡,乙试管产生气泡
D.甲试管产生气泡,乙试管不产生气泡

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图一表示二倍体动物苏格兰羊体内的一个体细胞A经过两次细胞分裂的简单过程图,BCDEF表示该动物处于不同分裂状态的细胞图象;图二为不同分裂时期每条染色体的DNA含量.据图请回答.

(1)细胞A一细胞C的细胞分裂方式属于有丝分裂,细胞B中有4对同源染色体.
(2)细胞D中染色体的行为是生物变异的来源之一,这种变异称为基因重组.
(3)与细胞D核DNA含量相同的是细胞B.(填标号),处于图二cd时期的是细胞DF(填标号).
(4)如对该动物卵巢的切片进行显微观察,无法看到细胞F下一个时期的细胞图象,原因是:次级卵母细胞在卵巢中不能分裂到MⅡ后期.
(5)若将A细胞中两对同源染色体的双链DNA用32P作标记,放在31P的培养液中进行如图所示的两次分裂,则E细胞中有勉P标记的染色体有2条.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.已知某种氨基酸的R基是-CH2-CH2-NH2,在一个该氨基酸分子中,含有的C和N的原子数之比为(  )
A.2:2B.4:2C.3:2D.3:1

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