练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    13．图示①～④的反应可发生在细胞生物膜上，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．①可发生于植物细胞有丝分裂末期，与细胞中部赤道板的形成有关
    B．②可发生于胰岛A细胞的内质网中，形成的产物具有降血糖的作用
    C．③可发生于叶绿体的内膜上，与此反应同时发生的还有ATP的形成
    D．④可发生于线粒体的内膜上，此反应生成的ATP可用于①和②过程

    分析 分析题图中的各生物膜上发生的反应：图①中将葡萄糖合成纤维素，纤维素是植物细胞细胞壁的成分之一，图①是高尔基体（与细胞壁的形成有关）的膜；图②中由多肽链→有一定空间结构的蛋白质，推断②可能是高尔基体膜；图③中将水分解成氧气和[H]，说明③是叶绿体的类囊体膜；图④中将氧气和[H]形成水，④是线粒体内膜．

    解答 解：A、①是高尔基体，是果胶和半纤维素的合成场所，可发生于植物细胞有丝分裂末期，与细胞中部细胞板的形成有关，进而形成细胞壁，A错误；
    B、②是多肽链形成蛋白质，可发生于胰岛A细胞的内质网中，形成胰高血糖素，具有升高血糖的作用，B错误；
    C、图③中将水分解成氧气和[H]，发生在叶绿体的类囊体膜而非叶绿体的内膜上，C错误；
    D、图④中将氧气和[H]形成水，是有氧呼吸的第三阶段，因此④是线粒体内膜，且此反应生成的ATP可用于①和②过程，D正确．
    故选：D．

    点评 本题以生物膜上发生的各种化学反应为素材，考查生物膜的作用，识记各种生物膜的作用、通过识别各题图获取信息是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．仙人掌在干旱的沙漠中能正常的生存，而水稻的生长的环境中水量较大．结合学过的有关知识，以下说法不正确的是（　　）
    A．仙人掌和水稻都是植物，它们细胞中的主要成分都是水
    B．仙人掌和水稻的细胞虽然都有细胞壁，但是前者的细胞壁中主要含纤维素和果胶，而后者主要含蛋白质和磷脂
    C．仙人掌的耐旱能力较强，可能与其根部细胞液的浓度较高有关
    D．若将一株仙人掌和一株水稻置于同一浓度的某溶液中，仙人掌和水稻的重量均可能增加

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．不需要垂体参与调节的生理过程是（　　）
    A．体温调节B．水平衡的调节C．血糖调节D．性激素的分泌

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．回答有关植物激素的问题．
    Ⅰ．A～C花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上．A放在转盘的圆周斜面体上；B放在开小窗的暗箱内，暗箱放在转盘正中；C放在转盘正中，外套开小窗的暗箱．

    回答下列各题．
    （1）若转轴不旋转，A花盆中植株的根向什么方向生长？垂直向下．若转轴匀速旋转，A花盆中植株的根将向什么方向生长？根将向受到的离心力和重力的合力方向生长（垂直斜面生长）．
    （2）若B花盆和暗箱一起旋转，B花盆中的小苗生长情况将是：弯向窗口生长．若B花盆不转，暗箱随转盘旋转，B花盆中的小苗生长情况将是：弯向单侧光源生长．
    （3）若C花盆旋转，暗箱不随转盘转，C花盆中的小苗生长情况将是：直立生长．
    Ⅱ．如表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：
    部位激素的相对浓度
    生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸
    茎尖+++++++++-
    幼叶++++++--
    伸长茎++++--
    成熟叶++-+++
    +++表示含量高；++表示含量中等；+表示含量低；-表示无
    （1）生长素和赤霉素主要通过促进细胞_伸长而促进生长，细胞分裂素主要通过促进细胞分裂而促进生长．在茎尖中三种激素的含量都很高，说明三种激素在调节茎尖生长过程中具
    有协同作用．
    （2）老叶中含量最高的激素是脱落酸，该激素的作用有①抑制细胞分裂．
    ②促进叶和果实的衰老和脱落．
    （3）一般说来，幼叶中的生长素含量大于（“大于”、“小于”或“等于”）老叶，顶芽中的生长素含量小于（“大于”、“小于”或“等于”）侧芽．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．果蝇的精细胞中有4条染色体，则其初级精母细胞中的染色体数目是（　　）
    A．2条B．4条C．8条D．16条

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．现在，市场上有一种“长”了字和图案的苹果（如图），得到了大量消费者的青睐．这种苹果是怎么培育出来的呢？其实，这就是我们熟悉的普通红苹果；在苹果成熟前、果皮未红时，先用遮光纸刻出你想要的字或图案固定在苹果上；在苹果成熟的过程中，没有遮光的部分逐渐变红，被遮光的部分由于没有阳光照射就不会变红，这样，苹果上就“长”出了字和图案．
    （1）苹果幼果的果皮呈绿色，因而能进行光合作用，该生理过程的总反应式概括为．
    （2）苹果果皮的颜色是由基因控制的，而图中的苹果上“长”出了字和画，该现象说明生物的性状是基因与环境共同作用．的结果．
    （3）苹果成熟过程中，乙烯（激素）会逐渐增多，并由核糖体合成纤维素酶（或纤维素酶和果胶酶），作用于细胞壁，使其果肉曰益松软．在苹果储存过程中，若测得一段时间内苹果吸收02与释放C02的体积之比为1：3，则该时间段内苹果细胞的有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为1：6．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于生物学实验中染色剂选择及颜色变化的对应关系正确的是（　　）
    A．还原糖溶液加入双缩脲试剂后会出现砖红色沉淀
    B．甲基绿染液能够使分散在细胞质中的RNA呈绿色
    C．通入CO2的溴麝香草酚蓝溶液将由蓝变绿再变黄
    D．生长在伊红美蓝培养基上的大肠杆菌菌落呈蓝色

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．请回答下列有关遗传变异与进化的问题：
    （1）研究发现，某果蝇中，写正常酶1比较，失去活性的酶l氨基酸序列有两个突变位点，如图（注：字母代表氨基酸，数字表示氨基酸位置，箭头表示突变的位点）：据图推测，酶1氨基酸序列a、b两处的突变都是控制酶l合成的基因发生突变的结果，a处和b处分别是发生碱基对的替换、增添或缺失导致的．进一步研究发现，失活酶1的相对分子质量明显小于正常酶1，出现此现象的原因可能是基因突变导致翻译过程提前终止．

    （2）果蝇的眼色遗传中，要产生色素必须含有位于常染色体上的基因A，且位于X染色体上的基因B和b分别会使眼色呈紫色和红色（紫色对红色为显性）．果蝇不能产生色素时眼色为白色．现将纯合白眼雄果蝇和纯合红眼雌果蝇杂交，后代中有紫色个体．让F1雌雄个体相互交配得到F2，F2中紫眼：红眼：白眼比例为3：3：2．F2代中红眼个体的基因型有4种．
    （3）已知果蝇的长翅对残翅是显性，由位于常染色体的一对等位基因（D、d）控制．若一大群果蝇随机交配，后代有9900只长翅果蝇和100只残翅果蝇，则后代中Dd的基因型频率为18%．若该种群放置于刮大风的岛屿上，残翅果蝇的比例会上升，这是自然选择的结果．
    （4）图甲是某遗传病家系的系谱图；对该家系中l一4号个体分别进行基因检测，将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段用电泳法分离，结果如图乙，正常基因显示一个条带，患病基因显示为另一个不同的条带．那么系谱图中8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为$\frac{2}{3}$．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．图甲、乙是细胞亚显微结构示意图，请据图回答（[]内填编号）：

    （1）图甲中①上与细胞识别有关的化学成分是糖蛋白．
    （2）图甲细胞与原核细胞相比较最显著的区别是该细胞具有以[⑦]核膜为界限的某结构．
    （3）如果图甲细胞能合成并分泌淀粉酶，则淀粉酶的合成和加工过程需要核糖体、内质网和高尔基体、线粒体等细胞器参与．合成时所需的能量，主要由细胞呼吸产生的ATP直接提供．
    （4）乙图中，结构①对细胞有支持和保护作用，其组成物质主要是纤维素和果胶．如果图乙是植物根毛细胞，则不应有的结构是[⑥]叶绿体．当条件满足时，该细胞会发生质壁分离现象，原因之一是[⑦]原生质层的伸缩性比结构①的伸缩性大．
    （5）两图中都有许多膜结构，细胞膜、核膜和细胞器膜等结构共同构成细胞的生物膜系统．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案