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    下列关于实验过程的叙述，正确的一组是（　　）
    A、解离的目的是用药液使组织细胞加快分裂速度
    B、漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸，避免与碱性染料发生中和
    C、压片可将根尖细胞压成平整状，有重叠也可，不影响观察
    D、当看到一个中期细胞时，要注意观察它如何进入后期、末期，以观察从中期至末期发生的变化
    考点：观察细胞的有丝分裂
    专题：
    分析：有丝分裂观察实验中解离液是质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精1：1混合配制而成．过程包括；解离→漂洗→染色→制片→观察．
    解答： 解：A、解离的目的是使细胞彼此分离并杀死细胞，A错误；
    B、漂洗的目的是洗去解离液，避免与碱性染料发生中和，B正确；
    C、压片是将根尖细胞压成均匀的薄层，C错误；
    D、解离时细胞已死亡，不能进行细胞分裂，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查有丝分裂实验观察，主要考查对实验操作过程的记忆．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中的以表达．操作过程如图，请根据图回答问题：
    （1）获取目的基因的方法，一是
     
    ；二是
     
    ．过程（1）表示的是采取
     
    的方法来获取目的基因．
    （2）图中（1）过程是以原
     
    为模板，
     
    形成DNA单链，再进一步合成DNA双链．
    （3）如何使目的基因与质粒结合形成重组质粒？答：
     
    ．
    （4）图中（1）过程用人工方法，使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内，主要是借鉴细菌或病毒
     
    细胞的途径．一般将受体大肠杆菌用
     
    处理，使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞．
    （5）目前把重组质粒导入细菌细胞时效率不高，有的只导入普通质粒A，只有极少数导入的是重组质粒，而大部分根本没有导入质粒．检测大肠杆菌B是否导入质粒或重组质粒开采用的方法是
     
    ，原理是
     
    ．
    （6）如果把已经导入普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌，放在含有四环素的培养基上培养，发生的现象是
     
    ，原理是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜的结构示意图，请据图回答：
    （1）某同学观察时，[6]上标有15×字样，[9]的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×，此时视野内的细胞数量比原来多还是少？
     
    ．
    （2）这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方．为了便于高倍镜（40×）观察，他应向
     
    移动载玻片，再转换高倍镜，随后调
     
    准焦螺旋．
    （3）大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片．但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们
     

    A．是单个或单层细胞 B．都带有特殊的颜色 C．是无色透明的 D．是活的细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于果酒和果醋的制作实验的描述中，正确的是（　　）
    A、制作过程所用的微生物均是多种细菌
    B、制作过程中都必须控制好温度条件
    C、果酒制作时，先进行短暂通气后密封
    D、果醋制作时，必须在温度为25℃，并且要密封

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物生理学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用，做了以下实验：刺激下丘脑的前部，发现实验动物有出汗的现象；而刺激下丘脑的后部，实验动物出现寒战现象，据此分析，下列叙述正确的是（　　）
    A、下丘脑前部是散热中枢所在地，下丘脑后部是产热中枢所在地
    B、下丘脑前部是产热中枢所在地，下丘脑后部是散热中枢所在地
    C、温度感受器只分布在皮肤
    D、下丘脑的活动仍然受大脑皮层的控制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示利用高秆抗锈病玉米的花粉细胞生产人工种子的过程．下列叙述不正确的是（　　）
    A、过程②需要避光，过程③需要照光
    B、②③过程培养基中的植物激素种类和比例不同
    C、过程④需用秋水仙素处理才能获得可育的人工种子
    D、人工种子的种皮中加入植物生长调节剂可促进丛芽的发育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    老鼠毛色有黑色和黄色之分，这是一对相对性状．请根据下面三组交配组合，判断四个亲本中是纯合子的是（　　）
    交配组合子代表现型及数目
    ①甲（黄色）乙（黑色）12（黑）、4（黄）
    ②甲（黄色）丙（黑色）8（黑）、9（黄）
    ③甲（黄色）丁（黑色）全为黑色
    A、甲和乙B、乙和丙
    C、丙和丁D、甲和丁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法，以下说法中错误的是（　　）
    A、甲方法可建立该细菌的基因组文库
    B、乙方法可建立该细菌的cDNA文库
    C、甲方法要以脱氧核苷酸为原料
    D、乙方法需要逆转录酶参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果绵羊的白色遗传因子（B）对黑色遗传因子（b）是显性，一只白色公羊与一只白色母羊交配，生下一只黑色小绵羊，请问：白色公羊、白色母羊和黑色小绵羊的遗传组成分别是（　　）
    A、Bb、Bb、bb
    B、BB、Bb、bb
    C、BB、BB、Bb
    D、Bb、BB、bb

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