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    27.（16分）

    下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体体温变化而相应改变如图10，正常情况下C、W曲线交于点S，此点对应的温度为正常温度。

    （1）由图可知，当体温低于正常值时，冷敏神经元的放电频率          热敏神经元的放电频率，此时人体感觉到冷，随即通过          调节，增加          、减少          ，使体温回升至正常.

    （2）人体感染流感病毒后点S右移，出现发热。如体温持续偏高会导致内环境稳态          ，需要采取降温措施。

    （3）人体初次感染流感病毒后，免疫系统随即启动，裂解被病毒人侵的宿主细胞和清除血液中的病毒.请用文字和箭头描述此免疫过程.

    【答案】（1）高于    神经体液    产热    散热   （2）失调     （3）

    【解析】（1）由图可知当体温低于正常值时，及S点的左侧，冷敏神经元的放电频率高于热敏神经元，此时通过神经调节，增加热敏神经元的放电频率，减少冷敏神经元的放电频率，使体温回升正常。

    体温持续偏高会导致内环境稳态失调。

    （3）裂解被病毒入侵的宿主细胞：

    清除血液中的病毒：

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （25分）回答下列Ⅰ、Ⅱ题

    Ⅰ.右图表示的是测定保湿桶内温度变化实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。材料用具：保温桶（500mL）、温度计活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。

    实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多。

    （1）取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：

    装置

    方法步骤一

    方法步骤二

    方法步骤三

    A

    加入240ml的葡萄糖溶液

    加入10g活性干酵母

    ①           

    B

    加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液

    ②              

    加入石蜡油，铺满液面

     

    （2）B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是           ，这是控制实验的        变量。

    （3）要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤：

    装置

    方法步骤一

    方法步骤二

    方法步骤三

    C

    ③           

    ④          

    加入石蜡油，铺满液面

     

    （4）实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是：                   （用“<、=、>”表示），则假设成立。

     

    Ⅱ.人体体温能够保持相对恒定，是由于产热量和散热量保持动态平衡的结果。请回答：

    （1）当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋由           传至下丘脑体温调节中枢，可引起             分泌增多，该激素作用于全身细胞，提高细胞代谢的速度，增加产热量；在38℃的高温环境中，人体主要通过              方式散热。

    （2）当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和抗菌物质等转移炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于           免疫。人体注射乙型流感疫苗后，通过体液免疫和细胞免疫，产生的相应                 不能识别并作用于侵入机体的甲型H1N1流感病毒。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年黑龙江省鹤岗一中高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    如图①、②表示人体内细胞间信号传导常见的两种方式；③、④表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式，下列有关叙述正确的是（   ）

    A．下丘脑促进垂体分泌促甲状腺激素的过程可用方式②和③表示
    B．下丘脑体温调节中枢调节肾上腺分泌肾上腺素到达靶细胞的过程可用方式②→①表示
    C．抗利尿激素和性激素都能通过④的方式作用于靶细胞
    D．信息分子在结构1中是细胞外液运输，而在结构3中是细胞内液运输

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    科目：高中生物 来源：2010年福建省福州市八县（市）协作校高二上学期期中联考理科生物卷 题型：综合题

    下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中“—○—<”表示从树突到胞体，再到轴突末梢(即一个完整的神经元模式)；图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题：

    （1）图甲中③是指_________，⑤代表_________。若③为下丘脑体温调节中枢，则①为_________________。
    (2) 图甲中刺激①处引起⑤发生规律性变化的过程称为             。
    （3）图甲中刺激b点，则除b点外，图中还有_____点可发生兴奋(用字母表示)。
    （4）静息时，甲图中a点细胞膜两侧内外的电位呈＿＿＿＿＿＿；受到刺激时，细胞膜对＿＿＿＿＿＿的通透性增加，导致a处的电位发生变化，产生兴奋。
    （5）乙图中的结构在甲图中总共有_______个。
    （6）图乙中二氧化碳浓度最高处在[    ]中（填编号）。
    （7）手术过程中，使用某种局部麻醉剂，能使乙图中⑨______中释放的________发生变化，从而暂时失去兴奋传导功能。

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    科目：高中生物 来源：2010年河北省保定市部分重点中学高二下学期期中联考生物卷 题型：综合题

    （7分）人体体温能够保持相对恒定，是由于产热量和散热量保持动态平衡的结果。请回答：
    （1）人的体温是由位于＿＿＿＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿＿＿中枢调控的。
    （2）当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋由＿＿＿＿＿＿＿＿传至下丘脑体温调节中枢，可引起＿＿＿＿＿＿＿＿分泌增多，该激素作用于全身细胞，提高细胞代谢的速度，增加产热量；在38℃的高温环境中，人体主要通过＿＿＿＿＿＿＿＿方式散热。
    （3）当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和抗菌物质等转移炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于＿＿＿＿＿＿＿＿免疫。人体注射乙型流感疫苗后，通过体液免疫和细胞免疫，产生的相应＿＿＿＿＿＿＿＿不能识别并作用于侵入机体的甲型H1N1流感病毒。

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    科目：高中生物 来源：浙江省2009-2010高二下学期第一次月考生物试题 题型：选择题

    人在寒冷环境中有一种特殊的反应即“寒战”，对此说法不正确的是

    A．使产热量成倍地增加                    B．使甲状腺激素分泌减少

    C．是骨骼肌发生的一种不自主的颤动        D．下丘脑体温调节中枢兴奋

     

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