(6分)2013年诺贝尔生理学或医学奖授予三名科学家,他们发现并解释了囊泡如何精确释放内部物质到细胞表面。下图为羊乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的过程示意图。请据图回答:
(1) 在上述酪蛋白乳糖的合成、加工、运输、分泌过程中,起重要作用的细胞器有_____________线粒体等,研究物质合成和分泌过程常用的科学方法是______________。
(2)物质投送过程体现了生物膜的结构特点是________,物质投送到细胞外的方式是__________________。
(3)若此细胞是癌细胞,则细胞膜组成成分的主要变化是_____________。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(15分)下图所示为物质代谢过程中光合作用和呼吸作用示意图。请回答下列问题:
(1)①过程是在叶绿体的 上进行的,所必需的外界条件是 ,所发生的能量变化是_______________。
(2)在上述①~⑤中,各种生物都能进行的过程是_________(填编号)。
(3)在上述①~⑤中,供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的是____________(填编号)。
(4)上述①~⑤过程中,能产生ATP的过程是 (写编号)。
(5)请分析下列实验,并在横线处填写代号。
将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室,立刻停止的过程是 ,稍后, 过程也随着停止。一段时间后,将这一盆植物迅速移到阳光下,上述两个过程先开始进行的是 。而在这一实验中,始终不会停止的过程是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(11分)淀粉酶催化淀粉的水解并不是一步完成的,随着水解程度的加深,反应液与碘液结合后依次会呈现蓝色、紫色、红色和黄色等颜色的逐步变化。为了探究CuSO4和NaCl对唾液淀粉酶活性的影响,某同学按表1所示,设置了4组实验,实验过程中的其他操作及条件都相同且适宜。实验过程中每次按表2中的时间间隔,取少量反应溶液,滴加碘液,观察颜色变化,判断反应进行的程度,实验结果如表2所示。请回答:
(1)为了使表1反应过程在5~10min中完成,在表1正式实验前需要进行 。如果在此实验过程中,反应太快,无法观察到颜色的逐步变化,在不改变淀粉量的情况下,则需要对 ,再重复实验,直到找到适宜的浓度。
(2)由于酶具有高效性,为了保证CuSO4和NaCl对唾液淀粉酶的作用能够明显体现出来,在反应之前,先将 混合后,在37℃水浴锅中保温一段时间,使它们充分作用,然后再与 混合进行反应。
(3)分析 试管的实验结果,可以看出,加入0.3% NaCl溶液后,唾液淀粉酶水解淀粉的速率加快。要判断Cu2+会使唾液淀粉酶失去活性,需要对 试管的实验结果进行分析。
(4)整个实验所用试剂都要用蒸馏水配制,而不用自来水配制,原因是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)下图1表示基因型为AaBb的雌性动物细胞分裂过程中细胞核内 DNA和染色体数目的变化,图2是两个不同时期的细胞分裂图像。请据 图回答:
(1)图1中表示染色体数目变化的曲线是________,其中AF段与GH段的染色体数目相同,但后者不含________________。
(2)图1中基因突变一般发生在________区段,染色体的交叉互换发生在________区段,产生配子时A和a的分离,a和a的分开分别发生在图1的________、________区段。
(3)图2中①细胞在后期移向同一极的基因是_______ _,
②细胞产生的一个次级卵母细胞中基因组成是________
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(12分)保卫细胞的吸水膨胀、失水收缩引起气孔开闭。为了探究影响气孔开闭的因素,研究者预实验的分组和实验结果如下:
(l)实验分组:
甲组:蚕豆叶片+ l00mLpH 为7的KCI溶液+太阳光照
乙组:蚕豆叶片十 l00mLpH 为7的KCI溶液十黑暗处理
丙组:蚕豆叶片十 100mL pH 为4. 5的KCI溶液+太阳光照
丁组:蚕豆叶片十 l00mL pH 为7的NaCI 溶液+太阳光照每组设置若干个重复样品。
(2)制片观察每组烧杯中叶片的下表皮的气孔开闭情况,结果记录如下表:
(l)该预实验的自变量为 。
(2)与气孔的开闭调节过程密切相关的细胞器有 。
(3)为进一步探究 Na+和Ca+对豌豆叶片气孔开放的复合影响,请补充设计思路。
①在上面实验的基础上,再取三个烧杯编号,分别加入 、 和蒸馏水。
②在 处理的同一蚕豆叶上撕取下表皮若干,分别置于上述三个烧杯中。
③将烧杯置于适宜光照和 pH 条件下照光 4h 左右。
④ ,记录并统计实验结果。
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(12分)由于日本福岛核电站发生核物质泄露,我国政府禁止从日本12个都县进口食品、食用农产品及饲料。请回答下列有关问题:
(1) 核电站泄露的高浓度放射性物质可能直接导致高等生物产生的变异有______________,亲代这些变异会通过____________细胞遗传给后代。
(2) 核泄漏发生后,放射性物质主要通过生态系统的____________(途径)在生物个体之间传递。由于生态系统的物质循环具有_________特点,所以其他国家也检测到了微量的放射性物质。
(3) 某研究小组对生活在核电站周边的小鼠进行了遗传研究。小鼠尾长的长尾与短尾(由基因A、a控制),尾形的弯曲与正常(由基因B、b控制)各为一对相对性状。研究人员以多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,杂交所得F1的表现型及其比例如图所示。请分析回答:
① 小鼠长尾与短尾这一相对性状中,_________是显性性状。
②控制小鼠尾长和尾形的基因分别位于_________染色体和_________染色体上,这两对基因的遗传_________(符合、不符合)自由组合定律。
③母本通过减数分裂产生卵细胞的基因型有______________。
④写出Fl长尾弯曲尾个体可能的基因型: ______________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图为某二倍体高等动物(基因型MmNn)的一个正在分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题:(共7分)
(1)该图所示细胞的名称为 ,其中含有 条染色体, 条染色单体, 个染色体组。
(2)该细胞分裂过程中,M与M的分离发生在减数第 次分裂, M与m的分离发生在减数第 次分裂。
若该细胞产生了一个mN生殖细胞,请写出与之同时生成的其它三个生殖细胞的基因型_____________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如下图,图中+表示促进作用,-表示抑制作用,下列叙述错误的是:
A.甲乙丙皆为有机物 | B.甲乙之间具有拮抗作用 |
C.乙丙之间具有协同作用 | D.甲乙皆可促进果实成熟 |
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科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验研究(已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次,产生子代,实验结果见相关图示):
实验一:
实验二:
实验三:
(1)实验一、实验二的作用是_______________________________________________________________。
(2)从实验三结果C、D看DNA复制________(是/不是)半保留复制。
(3)如果实验三的结果都为E,据此可判断DNA分子的复制方式________(是/不是)半保留复制。
(4)如果DNA的复制方式是半保留复制,与结果D相比,结果E密度带的数量和位置________,宽度不同的是________带。
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