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    7．人们用能量金字塔来说明生态系统中的（　　）
    A．能量与营养级的关系B．能量与个体大小的关系
    C．能量与个体数量的关系D．能量与生物代谢类型的关系

    分析 生态系统包括：生产者，消费者，分解者和非生物的物质能量．由于能量在生态系统中的流动是单向递减的，效率为10%～20%，这样的能量金字塔说明了能量和营养级的关系，能量金字塔应该指消费者捕食生产者过程中的能量传递也可以用来说明食物链中能量自下一营养级流向上一级的过程．

    解答 解：由于生态系统的能量传递的特点是单向的、逐级递减的．将单位时间内各个营养级所得到的能量数值，由低到高绘制成图，可形成一个金字塔图形，叫做能量金字塔．底层为第一营养级，生产者能量最多，其次为初级消费者，能量金字塔不可倒置，数量金字塔可倒置．因此能量金字塔是用来说明能量与营养级之间的关系．
    故选：A．

    点评 本题主要考查学生对生态系统的能量流动等考点的理解，要求学生将相关知识点理解即可解题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于基因突变的叙述中，正确的是（　　）
    A．基因突变发生在DNA的复制过程中
    B．基因突变都是有害的，不利于生物进化
    C．只有细胞核中的基因才会发生基因突变
    D．基因突变一定能够改变生物的表现型

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．下面是与植物有效成分提取相关的问题，请回答．

    （1）图1③是进水口，玫瑰精油可使用图1所示装置提取，原因是玫瑰精油具有易挥发、化学性质稳定、难溶于水特点，这种方法叫蒸馏法．
    （2）有人设计了实验室提取玫瑰精油 的五个步骤：
    ①将蒸馏烧瓶固定在铁架台上，在蒸馏烧瓶上塞好带温度计的橡皮塞．
    ②连接好冷凝管，把冷凝管固定在铁架台上，把接受器连接在冷凝器的末端，并伸入接收装置（如锥形瓶）中．将冷凝管进水口的橡皮管的另一端与水龙头相连，将和出水口相接的橡皮管的另一端放在水槽中．
    ③把酒精灯放在铁架台上，根据酒精灯高度确定铁圈的高度，放好石棉网．
    ④向蒸馏烧瓶中放几片碎瓷片，再用漏斗向烧瓶中加入原料，塞好带温度计的橡皮塞．
    ⑤检查气密性．
    上述实验正确的操作顺序是③①②⑤④．冷凝管里水流的方向与蒸气的流向相反．在蒸馏烧瓶中加几片碎瓷片，目的是防止爆沸．
    （3）柠檬油是一种广谱性的杀虫剂，它可杀死蚊子、苍蝇、蟑螂和臭虫等传染疾病的害虫，也可以杀死危害粮食、蔬菜的常见害虫及幼虫、蛹等，被称为一种绿色杀虫剂．柠檬果皮精油的提取适宜采用压榨法，原因是原料易焦糊及有效成分易水解，原理是通过机械压力将液相柠檬油从固液两相混合物中分离出来，必经步骤如图所示：

    实验流程图中A是石灰水浸泡，目的是破坏细胞结构，分解果胶，防止压榨时果皮滑脱，提高出油率．B过程一般加入相当于柠檬果皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠，其目的是使精油易与水分离．C过程为过滤．采用柠檬油作为杀虫剂，可以解决其他杀虫剂给人类带来的隐患，其突出的优点是对人、动物、植物均无毒性，减少对环境的污染．
    （4）胡萝卜素是橘黄（橙黄）色的结晶．从胡萝卜中提取胡萝卜素常用萃取法，选择石油醚作为萃取剂是综合考虑了以及毒性和能否从产品中完全除去等多种因素，除萃取剂外，提取效率还与原料、时间、温度等有关，一般与原料颗粒的含水量成反比．
    （5）将提取的胡萝卜素粗品通过纸层析进行鉴定，图为鉴定结果示意图，请据图回答．
    ①该图所示的鉴定方法的基线一般距底边2cm．
    ②A、B、C、D四点中，属于标准样品的样点是A和D．
    ③甲代表的物质是胡萝卜素层析带．乙代表的物质是其他色素和杂质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和$\frac{{O}_{2}}{C{O}_{2}}$值异常情况下发生的一个生理过程，该过程借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成（如图所示），是光合作用伴随的一个损耗能量的副反应．表 是研究人员对某植物在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量进行测定的实验结果．
    光照强度（klx）
    O2变化量（mg/h）
    温度    		0510
    10℃-0.5+3.0+4.0
    20℃-1+2.0+5.0
    （1）据图可知，光呼吸与光合作用都利用了五碳化合物为原料，但光合作用在暗反应阶段实现了该物质的再生，而光呼吸最终将该物质彻底氧化分解并产生CO2．
    （2）有观点指出，光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下，因为温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，CO2供应减少．此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余的[H]和ATP，而光呼吸产生的CO2又可以作为暗反应阶段的原料，因此光呼吸对植物有重要的正面意义．
    （3）“Rubisco”是一种酶的名称，这种酶既能催化物质“C-C-C-C-C”和 O2反应，也能催化物质“C-C-C-C-C”和CO2反应，推测$\frac{{O}_{2}}{C{O}_{2}}$值高 （高、低）时利于光呼吸而不利于光合作用．
    （4）据表分析，该实验的自变量是温度和光照强度．若将该植物在10℃、10klx光照4.8小时后，转入20℃黑暗环境19.2小时，氧气的积累量为0mg．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．制备固定化酵母细胞的实验步骤是：酵母细胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→固定化酵母细胞．根据材料回答下列问题：
    （1）活化就是让处于休眠状态的微生物重新恢复正常的生活状态．
    （2）配制海藻酸钠溶液时，为防止焦糊，可采取得措施有搅拌、小火、间断加热、水浴加热、控制加热温度．（至少答两个）
    （3）这种固定化酵母细胞的方法属于包埋法，一般固定酶时不采用这种方法，
    原因是酶分子小，容易从包埋材料中漏出．
    （4）海藻酸钠溶液必须冷却至室温后才能和酵母混合，原因是高温导致酵母细胞死亡．
    （5）该实验中CaCl2溶液的作用是使海藻酸钠胶体聚沉，形成凝胶珠．
    （6）如图为某同学利用海藻酸钠固定化酵母细胞的实验结果，出现此结果的可能原因有ACD．
    A．海藻酸钠浓度过高
    B．酵母细胞已经死亡
    C．注射器中的溶液推进速度过快
    D．注射器距离CaCl2溶液液面太近．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．某动物的毛色遗传中，体细胞只含有B基因的个体的毛色为纯黑色体细胞只含b基因的个体的毛色为纯白色，其它个体为黑白相间色．下列说法正确的是（　　）
    A．毛色为黑白相间色的个体相互交配，后代中约有25%的个体是黑白相间色
    B．毛色为黑色和白色个体杂交中，后代个体的毛色为黑白相间色的约有50%
    C．为持续高效地繁殖和保留黑白相间色的个体，在交配过程中，应淘汰其它颜色的个体
    D．只有用毛色为黑色个体与白色个体杂交，才能最大比例地获得黑白相间色的后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图1是某种雌性动物体内细胞分裂示意图，图2表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化．请据图回答：

    （1）图1中A、B、C三细胞都会存在的器官是卵巢，C细胞的名称为极体（或第一极体），所处的分裂时期是减数第二次分裂后期（或MⅡ后期）．
    （2）图1中B细胞内四分体有2个，染色体、DNA、染色单体的数目依次为4、8、8．
    （3）图2中a～b段形成的原因是DNA的复制或染色体的复制，图1中AB细胞处于图2中的b～c段．
    （4）若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r，它们分别位于两对同源染色体上，则图1中A细胞分裂形成的子细胞基因组成为YyRr．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关生物膜的说法正确的是（　　）
    A．磷脂和胆固醇是构成动物细胞膜的成分
    B．丙酮酸在线粒体内膜上分解生成二氧化碳
    C．水的分解是在叶绿体内膜上进行的
    D．细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    17．请据图回答下列问题：

    （1）淋巴细胞的内环境是淋巴、血浆；机体代谢情况发生变化，最易于通过检查血浆的物质成分及理化性质来反映．
    （2）①～⑥的相互关系中，物质交换为单向的是①、③（填序号）．
    （3）过程b由胰高血糖素、肾上腺素（激素名称）促进．
    （4）细胞中葡萄糖生成丙酮酸的过程称为糖酵解，此时，反应所处的条件是有氧、无氧．（“无氧”或“有氧”或“有氧、无氧”）
    （5）细胞C最可能是肝细胞，胰岛素可促进ac（用数字及字母表示）过程．

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