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【题目】如图为嗅觉受体细胞膜的亚显微结构模式图,下列对该图有关内容的描述错误的是(

A.①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境
B.②为糖蛋白,可作为气味分子的受体并完成信息的传递
C.③为磷脂双分子层,为细胞膜的基本支架
D.①为多肽,其基本组成单位是氨基酸

【答案】D
【解析】解:A、①②③构成细胞膜,将细胞与外界环境分开,为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境,A正确;
B、②是糖蛋白,可作为气味分子的受体并完成信息的传递,B正确;
C、③是磷脂双分子层,构成细胞膜的基本骨架,C正确;
D、①是多糖,基本组成单位是葡萄糖,D错误.
故选:D.
分析题图可知,该图是生物膜的流动镶嵌模型,图中①是多糖,与蛋白质结合形成糖蛋白,位于细胞膜外侧,②是糖蛋白,与细胞的识别和信息传递密切相关,③是磷脂双分子层,构成膜的基本骨架.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(14分)果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(B、b)控制。

(1)实验一:黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2雌雄果蝇表型比均为灰身:黑身=3:1。

果蝇体色性状中,__为显性。F1的后代重新出现黑身的现象叫做 ;F2的灰身果蝇中,杂合子占

若一大群果蝇随机交配,后代有9900只灰身果蝇和100只黑身果蝇,则后代中Bb的基因型频率为 。若该群体置于天然黑色环境中,灰身果蝇的比例会 ,这是 的结果。

(2)另一对同源染色体上的等位基因(R、r)会影响黑身果蝇的体色深度。

实验二:黑身雌蝇丙(基因型同甲)与灰身雄蝇丁杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表型比为:雌蝇中灰身:黑身=3:1;雄蝇中灰身:黑身:深黑身=6:1:1。

R、r基因位于 染色体上,雄蝇丁的基因型为 ,F2中灰身雄蝇共有 种基因型。

现有一只黑身雌蝇(基因型同丙),其细胞(2n=8)中号染色体发生如图所示变异。

变异细胞在减数分裂时,所有染色体同源区段须联会且均相互分离,才能形成可育配子。

用该果蝇重复实验二,则F1雌蝇的减数第二次分裂后期细胞中有 条染色体,F2的雄蝇中深黑身个体占__。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用,某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察.作为对照,他们还应该(  )
A.用一只成年的家兔做同样的实验
B.用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察
C.用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合,在相同的环境中观察
D.用一只幼年家兔做相同处理后,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】静息电位和动作电位的形成机制分别是

AK+外流、Na+外流

BK+内流、Na+内流

CK+外流、Na+内流

DNa+外流、K+内流

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于种群的叙述,正确的是(  )

A. 种群的性比率都为1∶1

B. 自然条件下,种群内的个体都能相互交配繁殖

C. 种群在理想环境下呈逻辑斯谛增长

D. 种群的老龄个体比例过大,预示种群密度将下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某小组开展“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究,在制订实验方案过程中,下列哪一项可以不考虑(  )
A.严格控制无关变量
B.配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液
C.蒸馏水处理作为对照
D.查资料或进行预实验,确定实验浓度范围

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是(  )
A.恶苗病是细胞分裂素分泌过多造成的结果
B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C.脱落酸可促使老叶凋落
D.成熟细胞没有幼嫩细胞对生长素敏感

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对人体内环境稳态起调节作用的系统是(  )
A.消化系统和呼吸系统
B.循环系统和运动系统
C.排泄系统和生殖系统
D.神经系统、内分泌系统和免疫系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下与人体免疫有关的叙述,正确的是

A.记忆细胞由造血干细胞直接分化而来

B.抗体是由浆细胞产生的免疫活性物质

C.吞噬细胞不参与细胞免疫过程

D.免疫系统有防御功能,而没有调节功能

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