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    【题目】叶绿体中的叶绿素主要吸收

    A. 红光和黄绿光 B. 黄光和蓝紫光

    C. 红光和橙光 D. 红光和蓝紫光

    【答案】D

    【解析】叶绿体中的色素包括叶绿素和类胡萝卜素，其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。

    故选：D。

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    【题目】已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是

    A. B.

    C. D.

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    【题目】如图为不同培养阶段酵母菌数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，下列叙述错误的是

    A. 曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是细胞质基 质和线粒体

    B. 曲线BC段酵母菌的呼吸作用中出现无氧呼吸

    C. 乙醇含量过高是酵母菌种群数量从C点开始下降的原因之一

    D. 酵母菌属于兼性厌氧型生物，据图分析可知酵母菌是在无氧条件下大量繁殖的

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    【题目】关于生物组织中不同有机物的检验试剂显色结果，对应关系正确的是（ ）

    A. 脂肪——碘溶液试剂——蓝色 B. 蛋白质——双缩脲试剂——紫色

    C. 淀粉——斐林试剂——砖红色 D. 还原糖——苏丹Ⅲ试剂——桔黄色

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    【题目】下列与蛋白质功能无关的是（ ）

    A. 氧气在血液中的运输 B. 二氧化碳分子跨膜运输

    C. 细胞对病原体的识别 D. 催化葡萄糖在细胞内的氧化分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞共性的叙述，正确的是

    A. 都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层

    B. 都具有细胞核但不一定含有RNA和DNA

    C. 都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中

    D. 都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是高中生物探究性实验设计的示意图，相关叙述正确的是（ ）

    A.图中A处应为“演绎推理”，比如孟德尔所做的测交实验就属于此过程
    B.图中B处应为“因变量”，比如探究温度对酶活性影响的实验中，酶浓度就是此变量
    C.图中C处应为“无关变量”，比如探究甲状腺激素作用，有无甲状腺激素就是此变量
    D.图中D处应为“干扰因素”，比如血红蛋白不适用于根据颜色反应的蛋白质成分鉴定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示洋葱根尖有丝分裂装片，图乙表示一个细胞有丝分裂过程中某物质数量变化曲线。其中A、B、C、D、E为细胞代号。请据图冋答：

    （1）在“观察洋葱根尖细胞的有丝分裂”实验时，取材的根尖长度为2mm左右，不能过长，也不能过短，以获取根尖__________区细胞，这个区域的细胞有何特点:____________________。

    （2）在“观察洋葱根尖细胞的有丝分裂”实验时，需要用解离液解离细胞，其目的是：________________。

    （3）根据细胞周期写出图甲所示细胞在有丝分裂中的顺序是：______________________________。

    （4）图甲中的C细胞对应图乙中的__________时期。

    （5）图乙表示的是细胞有丝分裂中__________的变化曲线，在真核细胞中，它主要分布在_________内，该细胞结构的功能是:________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】端粒是染色体末端的结构，是染色体的一部分，其作用与细胞凋亡有关。下列有关端粒的说法不正确的是

    A. 由DNA序列及相关蛋白质组成

    B. 含有C、H、O、N、P元素

    C. 端粒可以转录生成组成核糖体的RNA

    D. 端粒DNA序列会随细胞分裂次数增加而变短

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