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图表示细胞中四种有机物的组成及功能,请分析回答:

(1)A是
 
,E在动物体内是指
 

(2)F是
 
,除此之外,脂质还包括
 
和固醇.
(3)C是
 

(4)H是
 
考点:糖类的种类及其分布和功能,氨基酸的分子结构特点和通式,核酸在生命活动中的作用,脂质的种类及其功能
专题:
分析:根据不同化合物的功能可以判断:糖类是主要的能源物质,因此E表示多糖,A为葡萄糖;
脂肪是主要的储能物质,因此F是脂肪,B是甘油和脂肪酸;
蛋白质是重要的结构物质,因此G是蛋白质,C是氨基酸;
核酸是遗传物质,因此H是核酸,D是核苷酸.
解答: 解:(1)由于糖类是主要的能源物质,因此E表示多糖,A为葡萄糖.动物体内的多糖为糖原.
(2)脂肪是主要的储能物质,因此F是脂肪;脂肪属于脂质的一种,脂质还包括磷脂和固醇.
(3)G是蛋白质,C氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质.
(4)细胞的遗传物质是DNA,因此H是DNA,主要存在于细胞核中,其基本组成单位是脱氧核糖核苷酸.
故答案为:
(1)葡萄糖  糖原  
(2)脂肪      磷脂   
(3)氨基酸
(4)DNA
点评:本题的知识是糖类的分类、分布和功能,脂肪的基本组成单位和功能,蛋白质的基本组成单位和功能,核酸的分类、分布、基本组成单位和功能,对于相关知识点的记忆是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项物质中,不属于脂质的是(  )
A、胆固醇B、雌性激素
C、生长激素D、磷脂

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科目:高中生物 来源: 题型:

我们的校园位于美丽的巢湖之滨,巢湖是我国五大淡水湖之一,水生动植物资源丰富,请你从生命系统结构层次的角度分析,下列叙述正确的是(  )
A、巢湖里的水草是一个种群
B、巢湖里的所有动物都具有器官和系统
C、整个巢湖是一个生态系统
D、巢湖里所有的鱼构成了一个种群

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科目:高中生物 来源: 题型:

在细胞学说建立的过程中,做出了重大贡献的科学家包括(  )
①维萨里   ②罗伯特-胡克    ③列文-胡克    ④马尔比基   ⑤施莱登  
⑥施旺     ⑦耐格里        ⑧魏尔肖       ⑨达尔文     ⑩孟德尔.
A、①②③④⑤⑥⑦⑧
B、①②③④⑤⑥
C、①②⑤⑥⑨⑩
D、①③⑤⑥⑧⑨

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知神经细胞膜两侧离子分布不平衡是一种常态现象.细胞不受刺激时,膜外较多正电荷,而膜内则相反(如图所示).
(1)形成这种状况的原因之一是,膜的主要成分
 
分子层,使离子很难以
 
方式通过,但更主要的原因是膜依靠
 
 
方式控制离子出入.这证明膜具有
 
性的重要功能特征.所以,细胞维持这种状态是要以消耗
 
为代价的,与细胞结构
 
有关.
(2)如图所示,如果在电极a的左侧给一适当刺激,能使受刺激部位瞬间变得易于膜外阳离子通过,此时a一b之间会产生电流,其方向是
 
;同时,相应的膜内侧电流方向是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲为果蝇细胞中蛋白质合成示意图,请分析回答下列问题:

(1)图甲中过程①名称是
 
,完成过程①需要的原料是
 

(2)核DNA与RNA在化学组成上的区别是前者含有
 
 
.用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测α-鹅膏蕈碱抑制的过程是
 
(填序号).
(3)图甲中[Ⅱ]
 
携带的氨基酸是
 
.若合成的蛋白质进入到线粒体基质中发挥催化作用,推测其功能可能是参与有氧呼吸的第
 
阶段.
(4)果蝇出现白眼是基因突变导致的,该基因突变前的部分序列(含起始密码信息)如图乙所示.(注:起始密码子为AUG,终止密码子为UAA、UAG或UGA)
图乙所示的基因片段在转录时,以
 
链为模板合成mRNA;若“↑”所指碱基对缺失,该基因控制合成的肽链含
 
个氨基酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:

春天将活的幼嫩枝条切成段,悬于潮湿的空气中,几天后会出现如图所示的现象:
(1)造成芽向上生长、根向地生长的因素是
 
,这种现象在生物学上叫
 
.由于这种因素而导致植物体内的
 
分布不均.
(2)由图可知,在一定范围内,茎段中生长素浓度高的一端有利于生
 
,浓度较低的一端则有利于生
 

(3)在一定浓度范围内,高浓度的生长素对植物生长会产生相反的作用.松柏类植物具有显著的
 
,而且离顶芽越近的侧芽受抑制作用越大.同理,在农业上,较高浓度的生长素可用于除去小麦、玉米田里的
 
杂草.
(4)生长素浓度在形态学下端逐渐降低的可能原因是
 

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光学显微镜是生物学实验中常用的观察仪器,试回答:

(1)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验.在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清细胞是否发生质壁分离.为便于观察,此时应改用
 
凹面/平面)反光镜、(放大/缩小)
 
光圈.
(2)在观察植物细胞有丝分裂的实验过程中,若观察到一个细胞的情况如下:在视野中的右下方,如果要把这个细胞移到视野中央,则应向
 
方向移动装片.
(3)用显微镜的一个目镜与4个不用倍数的物镜组合来观察上述细胞.当成像清晰时,每一物镜与装片的距离如图所示.如果装片位置不变,用
 
物镜在一个视野中看到的细胞最多.
(4)在换上高倍镜的时候,发现物像模糊,这时可以调节
 
准焦螺旋.
(5)下列实验需要用光学显微镜的是(多选)
 

A.探究植物细胞的吸水和失水
B.观察叶绿体和线粒体
C.观察生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质
D.观察DNA和RNA在细胞中的分布.

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