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    为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学设置了如下图所示的实验方案。下列说法中,正确的是（ ）

    A．甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸

    B．加入质量分数为10%的NaOH 溶液是为了吸收空气中的水分

    C．甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大

    D．乙组B瓶封口放置一段时间后，还要确保瓶内有足够的O2

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    科目：高中生物 来源：2016届山东烟台高三上学期期末统考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图为某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是（ ）

    A．是次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期

    B．含同源染色体2对，DNA分子4个，染色单体0条

    C．每个子细胞含一个染色体组，仅一个具有生殖功能

    D．正在进行等位基因分离，非等位基因自由组合

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    科目：高中生物 来源：2016届天津南开中学高三第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图所示四种不同生物，相关叙述正确的是（ ）

    A．甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁

    B．丙和丁的主要区别在于丙具有拟核

    C．甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构

    D．乙和丁的主要区别在于丁没有核膜

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西省高三平行班上学期第四次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是（ ）

    ①杂种自交后代的性状分离比 ②杂种产生配子类别的比例

    ③杂种测交后代的表现型比例 ④杂种自交后代的基因型比例

    ⑤杂种测交后代的基因型比例

    A．①②④ B．②③⑤ C．①③⑤ D．②④⑤

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    科目：高中生物 来源：2016届宁夏固原市高三上学期适应性训练生物一卷（解析版） 题型：综合题

    图1表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化。图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，据图回答下列问题。

    （1）图1中AC段和FG段形成的原因是_________，L点→M点表示________过程。

    （2）图2中的B图为_____________细胞，发生在图1中的______________段。

    （3）基因的分离和自由组合发生于图1中的_________________段。

    （4）图一中与GH段和OP段相对应的细胞中，染色体有何不同 。

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省五市十校高三12月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图一．图二表示T2噬菌体侵染大肠杆菌的相关实验，据图分析某同学总结出六个结论，你认为正确的是：

    ①甲处的噬菌体一定含有放射性。

    ②乙处的噬菌体一定不含放射性。

    ③图一能证明DNA是遗传物质，而不能证明蛋白质是不是遗传物质。

    ④图二增设一组35S标记的噬菌体作对照，就能证明DNA是遗传物质，而不能证明蛋白质是不是遗传物质。

    ⑤如果培养2代以上，甲处DNA分子两条链都有放射性的噬菌体个数一定增多。

    ⑥如果培养2代以上，乙处噬菌体的核酸都不含放射性。

    A．一项 B．二项 C．三项 D．四项

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省四地六校高三第三次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某二倍体生物的细胞，有关叙述正确的是

    A．该细胞正处于有丝分裂前期

    B．在该细胞形成过程中一定发生了基因突变

    C．该细胞分裂至后期时含有4个染色体组

    D．该细胞分裂能产生2种基因型的子细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中甲、乙、丙为细胞中的三种双层膜结构，1和2为丙的两个组成部分。下列相关叙述，正确的是

    A．三种双层膜的组成成分和结构很相似，都可以通过某种方式显著增大膜面积

    B．三种双层膜均能将细胞内部分隔为一个个小的区域，将内外物质完全分隔开

    C．甲、乙、丙三种结构中都含有DNA，且都与蛋白质紧密结合形成了结构1

    D．进行光合作用的细胞中不一定含有结构乙，核糖体的形成不一定与结构2有关

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古包头一中高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    温度会影响微生物的生存和繁殖。下表为大肠杆菌在不同温度下繁殖一代所用的时间（min）。根据表格可直接得出的结论是（ ）

    温度/℃

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    40

    45

    50

    时间/min

    860

    120

    90

    40

    29

    22

    15

    20

    80

    A．酶的活性受时间控制

    B．温度越高酶活性越强

    C．10℃时细菌繁殖最快

    D．低温可抑制细菌繁殖

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