A. | 8:1 | B. | 3:1 | C. | 9:1 | D. | 16:1 |
分析 根据题意分析可知:AA与aa杂交得F1,F1(Aa)自交,得子一代(F2)个体中,有AA、Aa和aa三种基因型.明确知识点,梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答.
解答 解:根据题意,F2个体中,有AA、Aa和aa三种基因型,表现型为显性的个体的基因型是AA和Aa,比例为1:2.因此A的基因频率为$\frac{2}{3}$,a的基因频率为$\frac{1}{3}$.所以F2表现型为显性的个体进行自由交配,则后代中显性与隐性性状之比为($\frac{2}{3}×\frac{2}{3}$+$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}×2$):($\frac{1}{3}×\frac{1}{3}$)=8:1.
故选:A.
点评 本题考查基因分离定律及基因频率的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一下期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是( )
A.把不同的病毒的蛋白质和DNA重新组合出新病毒,研究其后代病毒的类型
B.都运用了离心法分离DNA和蛋白质成分
C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应
D.应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
空白对照 | GC | GC+Rh1 | GC+Rb1 | GC+Rg1 | |
GR含量 | +++++ | ++ | ++++ | +++ | + |
GR mRNA含量相对值 | 1.05 | 0.39 | 0.95 | 0.75 | 0.39 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | t0~t1乙种群所含的能量一定大于甲种群 | |
B. | t1~t2甲、乙曲线峰值代表种群K值 | |
C. | t2~t3乙种群数量主要受内源性因素调节 | |
D. | t3~t4甲种群呈S型增长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该实验的自变量是不同生长速率的突变体和喷施的不同试剂种类 | |
B. | 对照组的结果不能说明该组的矮生豌豆幼苗没有生长现象 | |
C. | 体外喷施生长素溶液能明显促进矮生豌豆的生长 | |
D. | 生长速率越慢的品种,赤霉素的作用效应越显著 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③的核DNA分子数与⑤的核DNA分子数不同 | |
B. | ⑤⑥⑦都不含有同源染色体 | |
C. | 基因重组发生在①和④ | |
D. | ①和④期间的细胞的生命活动完全不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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