A、在结构1和3中一定有水生成 |
B、此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞 |
C、结构2不含磷脂,与细胞分裂有关 |
D、结构3、5中能发生碱基互补配对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若图①所示为草原生态系统中某羊群,则a点后的变化原因可能是过度放牧 | ||
B、若图②所示为某湖泊中草鱼的数量,则b点后的变化原因是草鱼的繁殖能力增强 | ||
C、图⑨中c点后发生的变化表明生态系统抵抗外来干扰的能力有一定限度 | ||
D、图④曲线可用于指导灭虫,如果将害虫仅消灭到
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子,原因是母本在进行减数分裂时,有可能形成部分正常的卵细胞 |
B、染色体结构变异和基因突变都可使染色体上的DNA分子碱基对排列顺序发生改变 |
C、基因型为AaBb的植物自交,且遵循自由组合规律,后代有三种表现型,则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为7/16 |
D、八倍体小黑麦是由普通小麦(六倍体)和黑麦(二倍体)杂交后再经过染色体加倍后选育,它的花药经离体培养得到的植株是可育的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、营养素对根的形成无明显影响 |
B、生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用 |
C、营养素和生长调节剂X均有利于根的形成 |
D、叶片可能产生与生长调节剂X类似作用的物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、.花的颜色仅由一对等位基因控制 |
B、.花的颜色由两对(以上)等位基因控制 |
C、花色深浅不同是不完全显性的结果 |
D、花的颜色遗传需通过杂交实验判断 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酒精+O2→丙酮酸 细胞质基质 |
B、丙酮酸+O2→CO2细胞质基质 |
C、[H]+O2→H2O 线粒体内膜 |
D、H2O→O2+[H]线粒体内膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验组别 | 母本 | 父本 | 后代表现型 | 比例 |
Ⅰ | 绿色 | 金黄色 | 全为绿色雄株 | / |
Ⅱ | 绿色 | 金黄色 | 绿色雄株金黄色雄株 | 1:1 |
Ⅲ | 绿色 | 绿色 | 绿色雌株:绿色雄株:金黄色雄株 | 2:1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、催化蛋白质水解为多肽 |
B、与抗原特异性相结合 |
C、刺激B淋巴细胞增殖和分化 |
D、降低血糖浓度 |
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