精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

关于微生物的叙述,错误的是( )

A.硝化细菌虽然不能进行光合作用,但是自养生物

B.蓝藻虽然无叶绿体,但在生态系统中属于生产者

C.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞

D.大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录,在细胞质中翻译

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.图甲表示生物进行有丝分裂的简图,图乙表示该生物有丝分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系(用实线表示)和细胞质中mRNA含量的变化(用虚线表示),据图回答:

(1)甲图是植物(填“动物”或“植物”)细胞有丝分裂简图,其分裂顺序依次是BCAD(用字母表示).
(2)甲图示作为一个细胞周期还缺少处于乙图abc段(从a~e选)的细胞简图,该时期细胞内发生的主要变化是DNA复制和有关蛋白质的合成.
(3)甲图中的B表示细胞分裂的前期,细胞内含4条染色体、8个DNA分子,8条染色单体.
(4)图甲中BC细胞(填字母)处于图乙中的d段.
(5)图乙中CD段形成的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分离.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图为某二倍体动物体内不同时期的细胞分裂图,下列叙述正确的是(  )
A.上图中含有2个染色体组的细胞是乙和丁
B.甲细胞可以表示该动物初级精母细胞的分裂过程
C.乙、丙细胞中不含有同源染色体,核DNA:染色体=2:1
D.丁细胞产生的子细胞的基因组成是AB、Ab、aB、ab

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于植物激素的叙述,正确的是(  )
A.生长素分子的基本单位是氨基酸
B.植物的恶苗病与赤霉素的含量过少有关
C.生长素和赤霉素在促进果实发育方面均表现为促进作用
D.植物的生命活动在根本上是各种植物激素共同调节的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关生态系统功能的阐述中,错误的是 (  )
A.二氧化碳进入生物群落需要能量的驱动
B.信息传递伴随着物质循环和能量流动的进行
C.大豆与根瘤菌间关系体现了生态系统的能量流动
D.生态系统的能量流动只能在生物群落内部进行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面表格所示是两种细胞所具有的特征.从表格中给出的特征分析,下列说法不正确的是( )

特征

细胞Ⅰ

细胞Ⅱ

细胞壁

核糖体

成形的细胞核

光合作用

细胞呼吸

A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝细菌

B.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞

C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分

D.细胞Ⅰ没有线粒体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示是由3个圆构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ、Ⅲ分别为大圆之内的小圆.符合这种类别关系的是( )

A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

B.Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因

C.Ⅰ生态系统、Ⅱ种群、Ⅲ群落

D.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某氨基酸分子中含有两个氨基,其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上,则另一个氨基的部位应是( )

A.在羧基上 B.和羧基连在同一个碳原子上

C.在R基上 D.在氨基上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.卵子是否受精的标志是(  )
A.精子穿过透明带
B.受精卵形成
C.精子接触卵黄膜
D.在卵黄膜和透明带间隙观察到两个极体时

查看答案和解析>>

同步练习册答案