精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

一组学生将叶捣碎成叶汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10天中他们每天取些样品以确定叶汁中微生物的数量变化,结果如图所示,下面的结论不正确的是(    )

A.生物I可能是生产者

B.生物II可能以生物I为食

C.生物II紧随生物I的出现而出现

D.生物IV可能是捕食者

 

答案:A
提示:

本题考查的知识点为对生态系统中生产者、消费者的理解。B和C的说法是有可能的,因为从曲线的消长情况来分析,两者可被看成是捕食者和被捕食者的关系是合理的;D说法也有依据,IV曲线所代表的生物主要以I,II,III为食就有可能显示出IV那种曲线。IV种群为什么开始时没有出现,判定它可能是捕食者,也可能因观察计数微生物的数量是随机取样的,这样就有可能在样品中没有采集到。种群I开始时显著增长是因为开始时资源(叶汁中有丰富的有机物)充足而出现的指数式增长,但因实验是在黑暗条件下进行的,所以不可能有生产者种群数量的迅速增加.故本题答案是A。

 


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

一组学生将叶捣碎成叶汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10天中他们每天取些样品以确定叶汁中微生物的数量变化,结果如下图所示。下面的哪一个结论是错误的?

A  生物Ⅰ可能是生产者              B  生物Ⅱ可能以生物Ⅰ为食

C  生物Ⅱ紧随生物Ⅰ的出现而出现    D  生物Ⅳ可能是捕食者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

一组学生将叶捣碎成叶汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10天中他们每天取些样品以确定叶汁中微生物的数量变化,结果如下图所示,下面的哪一个结论是错误的(    )

A.生物Ⅰ可能是生产者                                B.生物Ⅱ可能以生物Ⅰ为食

C.生物Ⅱ紧随生物Ⅰ的出现而出现                      D.生物Ⅳ可能是捕食者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

一组学生将叶捣碎成叶汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10天中他们每天取些样品以确定叶汁中微生物的数量变化,结果如下图所示。下面的哪一个结论是错误的?

 

 

 

 

 

 

 

 

    A.生物Ⅰ可能是生产者               B.生物Ⅱ可能以生物Ⅰ为食

    C.生物Ⅱ紧随生物Ⅰ的出现而出现     D.生物Ⅳ可能是捕食者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012年苏教版高中生物必修3 3.1生物群落的演替练习卷(带解析) 题型:单选题

一组学生将叶捣碎成叶汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10天中他们每天取些样品以确定叶汁中微生物的数量变化,结果如右图所示,

下面的哪一个结论是错误的?(  )

A.生物Ⅰ可能是生产者
B.生物Ⅱ可能以生物Ⅰ为食
C.生物Ⅱ紧随生物Ⅰ的出现而出现
D.生物Ⅳ可能是捕食者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014届山东省聊城市四县六校高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一组学生将叶捣碎成叶汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10天中他们每天取些样品以确定叶汁中微生物的数量变化,结果如右图所示,

下面的哪一个结论是错误的?(   )

A.生物Ⅰ可能是生产者

B.生物Ⅱ可能以生物Ⅰ为食

C.生物Ⅱ紧随生物Ⅰ的出现而出现

D.生物Ⅳ可能是捕食者

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案