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研究发现两种现象:
①动物体内的某免疫细胞受到抗原直接刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为相应的效应细胞;
②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力.
则这两种物质为(  )
A、甲是某种淋巴因子,乙是抗原-MHC复合体
B、甲是某种淋巴因子,乙是细菌抗体
C、甲是白细胞介素-2,乙是抗原
D、甲是白细胞介素-2,乙是抗原-MHC复合体
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:免疫活性物质包括抗体、淋巴因子等,其中抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下,由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白;淋巴因子是细胞因子的一类,由活化的淋巴细胞产生的激素样的多肽物质,不具有抗体的结构也不能与抗原结合.不同的淋巴因子能表现多种生物学活性,如体液免疫中,T细胞产生的淋巴因子能促进B细胞的增殖和分化.据此答题.
解答: 解:①T细胞分泌的白细胞介素-2能促进B细胞增殖、分化为效应B细胞,因此物质甲为白细胞介素-2;
②动物受到特定抗原(细菌)的刺激后,能够发生免疫反应,产生相应的抗体,因此物质乙是抗原.
故选:C.
点评:本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能根据题干信息准确判断图中物质甲和物质乙的名称,再选出正确的答案.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示光照下叶肉细胞中甲、乙两种细胞器间的气体交换情况,下列有关叙述中正确的是(  )
A、在黑暗环境中甲结构将停止其生理活动
B、甲、乙结构均能产生ATP,并都能用于各项生命活动
C、通过增施农家肥可以增加温室中的CO2浓度,促进乙的生理活动
D、植物正常生长时,叶肉细胞中乙结构产生的O2全部被甲结构吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于细胞呼吸的叙述中正确的是(  )
A、细胞呼吸释放的能量只有少部分贮存在ATP中
B、进行有氧呼吸的细胞中一定有线粒体
C、有线粒体的细胞一定进行有氧呼吸
D、以葡萄糖作为细胞呼吸的原料比等量的脂肪需要更多的氧气

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学用牛肉膏蛋白胨固体培养基进行大肠杆菌纯化培养.下列说法正确的是(  )
A、蛋白胨可为大肠杆菌生长提供氮源和维生素等营养
B、牛肉膏蛋白胨培养基需经高压蒸汽灭菌后调节pH
C、倒平板操作中,待平板冷却凝固后将平板倒过来放置
D、大肠杆菌纯化培养可以采用平板划线法或稀释涂布平板法

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某农田生态系统的能量流动情况,其中箭头表示能量流动方向,数字为同化能量数值,单位为J/(cm2?a).请回答下列问题:

(1)图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为
 
.若要调查A中某种生物的种群密度常采用的方法是
 

(2)碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以
 
的形式进行.
(3)该农田生态系统废弃后发生的群落演替属于
 
.C种群与B种群之间的关系是
 

(4)利用性外激素类似物可以防治害虫,说明生物种群的繁衍离不开
 
.防治害虫体现了研究能量流动可以帮助人们合理调整生态系统中的
 
,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分.

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科目:高中生物 来源: 题型:

4名受试者分别口服100g葡萄糖后,在180min内血糖含量的变化曲线如图所示.据图分析正确的是(  )
A、a代表高胰岛素血糖症患者的血糖含量变化
B、4条曲线在前30 min内血糖升高与肠道吸收有关
C、b在120 min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖元及非糖物质
D、c,d代表正常人的血糖含量变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

PCNA是一类只存在于增殖细胞中的蛋白质,其浓度变化如图所示.下列推断错误的是(  )
A、抑制PCNA的合成,细胞不能分裂
B、只有增殖细胞中含有PCNA的基因
C、PCNA经核糖体合成,通过核孔进入细胞核发挥作用
D、检测PCNA的浓度变化,可以推测细胞周期的时间

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图,请分析回答下列问题:
(1)如果图示是一个草原生态系统,图中标号
 
所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小.
(2)如果该生态系统中三级消费者增重2kg,至少需要生产者提供
 
kg.
(3)若要提高该生态系统的抵抗力稳定性,一般可采用的措施为
 

(4)在硫循环中,除图中所示过程外,大气中二氧化硫的来源还应有
 

(5)硫元素在生物群落中的流动形式主要为
 

(6)若短时间内大气中二氧化碳和二氧化硫迅速增加,会造成的全球性环境问题依次是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是(  )
A、无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
B、CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中
C、夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量
D、光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP

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同步练习册答案