分析 实验过程中可以变化的因素称为变量.其中人为改变的变量称做自变量,随着自变量的变化而变化的变量称做因变量.除自变量外,实验过程中可能还会存在一些可变因素,对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量.实验设计时要遵循对照原则和单一变量原则.要注意无关变量应该相同且适宜.
本题是检验苏丹Ⅰ有无毒性,要确定自变量为苏丹Ⅰ,减少无关变量,在对照的情况下进行实验,探究细胞癌变的原因.
解答 解:(1)脂肪可被苏丹染料染色,油滴属于脂肪,可被苏丹红染色,故选C;
(2)肝炎病毒感染使病毒DNA整合到肝细胞中,为基因重组;“苏丹红一号”致癌为诱发基因突变;
(3)实验课题名称:验证苏丹红一号能强烈诱发小白鼠(肝)细胞癌变.实验设计时要遵循对照原则和单一变量原则.要注意无关变量应该相同且适宜,自变量是:是否添加苏丹红一号.因变量是:小白鼠的肝细胞是否发生癌变.
实验步骤可预设计如下:
第一步:将小白鼠等分为二组,编号为A、B;
第二步:A饲喂拌有足量苏丹红一号的饲料,B饲喂普通饲料,二组放在等同的适宜条件下饲养;
第三步:一段时间后,观察二组小白鼠的长势并解剖小白鼠,用放大镜观察其肝脏.
预期结果及结论:A组小白鼠长势明显不如B组,且放大镜下观察,A组小白鼠肝脏有明显肿块,而B组小白鼠生长正常,解剖观察肝脏无明显肿块,说明苏丹红一号可诱发小白鼠肝细胞癌变.
故答案为:
(1)C
(2)前者为基因重组,后者为基因突变.
(3)实验课题名称:验证苏丹红一号能强烈诱发小白鼠(肝)细胞癌变
实验步骤:
(1)将小白鼠等分为二组,编号为A、B;
(2)A饲喂拌有足量苏丹红一号的饲料,B饲喂普通饲料,二组放在相同的适宜条件下饲养;
(3)一段时间后,观察二组小白鼠的长势并解剖小白鼠,用放大镜观察其肝脏
预期结果及结论:A组小白鼠长势明显不如B组,且放大镜下观察,A组小白鼠肝脏有明显肿块,而B组小白鼠生长正常,解剖观察肝脏无明显肿块,说明苏丹红一号可诱发小白鼠肝细胞癌变
点评 本题考查了细胞癌变的原因,意在考察考生的生物学实验的设计能力和综合分析能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 基因突变都会遗传给后代 | |
B. | 染色体变异产生的后代都是不育的 | |
C. | 基因碱基序列发生改变,不一定导致性状改变 | |
D. | 基因重组可以发生在生殖细胞形成过程中的四分体时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
二氯二乙胺浓度(mg/mL) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0 |
细胞数目(个/mL) | 320 | 275 | 186 | 96 | 560 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物激素(类似物)的种类和浓度 | B. | 施用的时期和方式 | ||
C. | 处理的部位 | D. | 对光合作用的直接影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可独立进行新陈代谢 | |
B. | 只能寄生在特定的活细胞中 | |
C. | 含有DNA和RNA | |
D. | 含有核糖体、线粒体等少量的细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群生存的资源和空间是有限的 | |
B. | 同一种群的K值是固定不变的 | |
C. | $\frac{K}{2}$值时种群的增长速率达到最大 | |
D. | 达到K值时种群的出生率与死亡率相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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