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    （08黄冈中学二模）分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，不能得到的结论是  

     

     

     
     

     

     

     

     
     

     


       A．物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动

       B．能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返

       C．能量①②③④的总和便是生产者所固定的太阳能总量

       D．碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的

     

    答案：C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （08黄冈中学二模）下列有关基因的叙述，正确的有

    ①基因是具有遗传效应的DNA片段，全部位于染色体上 

    ②自然选择使基因发生定向变异

    ③某基因的频率即该基因在种群个体总数中所占的比例

    ④每一个基因都包含特定的碱基序列，具有特异性

    ⑤人体内的肝脏细胞和成熟红细胞所含的基因相同

    A．①②④              B．②③⑤              C．只有③           D．只有④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （08黄冈中学二模）右图中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理过程。下列说法正确的是

    A．a、b、c、d均能发生基因突变

    B．基因重组主要是通过c和d来实现的

    C．b和a的主要差异之一是同源染色体的联会

    D．d和b的主要差异之一是姐妹染色单体的分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （08黄冈中学二模）下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是

        A．当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法②进行免疫比较好

        B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力

        C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫

        D．医学上一般采用方法②进行免疫预防

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （08黄冈中学二模）（22分）为探究环境因素对光合作用强度的影响，多个兴趣小组设计实验进行研究。

    实验材料和用具：100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等等。

    实验步骤：

    ①准备6套如图所示装置, 编号为1-6。在瓶中各加入约500mL0.01g/mLNaHCO3溶液后用冷开水充满。

    ②取6等分黑藻分别放入1-6号装置。

    ③将6套装置放入暗室中,然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1-6号装置，观察气泡的产生情况。

    ④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积。

    实验结果：

    不同光照条件下氧气的释放量(mL)

    组次

    20w

    50w

    75w

    100w

    200w

    500w

    一

    1.8

    5.0

    9.0

    12.0

    21.0

    19.0

    二

    1.8

    5.3

    8.0

    11.5

    20.0

    18.0

    三

    2.0

    5.0

    8.0

    12.0

    20.0

    19.0

    均值

    1.87

    5.1

    8.3

    11.83

    20.3

    18.70

     

     

       

     

     

     

     

    对该实验进行分析，回答有关问题：

    （1）该实验中的自变量是         。列出实验中的两个控制变量（无关变量）：      。

    （2）根据装置图，上表中各组次的实验数据是如何读出的？

    （3）将实验处理结果绘成柱形图。

     
     

     

     

     

     

     


    （4）上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是        。

    （5）对表中数据进行分析并得出结论。

    （6）在冬季的人工大棚中种植蔬菜，需要确定合适的光照强度，因为光照不够会降低产量，而提供多余的光照还会浪费钱。通过该实验还不能够确定最合适黑藻生长的光照强度，该如何开展进一步的探究呢？

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