A. | 红细胞 | B. | 神经细胞 | C. | 生殖细胞 | D. | 呼吸器官 |
分析 多细胞生物个体发育的起点是受精卵,而受精卵是由亲代经过减数分裂产生的精子和卵细胞受精形成的,根据题干子女与父母之间,说明该生物为雌雄异体且进行有性生殖,充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞应为生殖细胞,红细胞、神经细胞、胚胎细胞均为体细胞,无法通过有性生殖传给后代.
解答 解:父方通过减数分裂产生精子,母方通过减数分裂产生卵细胞,精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵通过细胞分裂和细胞分化形成子代,所以在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞,包括精子和卵细胞.
故选:C.
点评 本题考查受精作用,解答本题的关键是理解父母和子女间遗传物质的传递过程,明确在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞,进而选出正确的答案.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 其皮肤渗透压感受器会产生兴奋,并传导至神经中枢 | |
B. | 由于缺水,引起下丘脑产生渴觉,并分泌抗利尿激素 | |
C. | 为维持血糖平衡,下丘脑通过有关神经作用,促进胰岛A细胞的分泌活动 | |
D. | 该人与恶劣的环境之间没有任何的物质和能量交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可分析得出该植物吸收K+是要消耗能量的 | |
B. | 从图中可以看出,没有氧气该植物就不能吸收K+ | |
C. | AB段限制吸收K+速率的主要因素是O2 | |
D. | BC段表示营养液中O2含量不再是影响K+吸收速率的因素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体 | |
B. | a、b、c都只是细胞水平 | |
C. | 以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体 | |
D. | a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒 | |
B. | 核苷酸、DNA、RNA和蛋白质都可以作为鉴定不同生物是否为同一物种的辅助手段 | |
C. | 探究pH对酶活性的影响时,一般不用淀粉作为底物 | |
D. | 盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色 |
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科目:高中生物 来源:2016届江苏淮安高三5月信息卷(最后一模)考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞呼吸作用的叙述,正确的是( )
A.细胞呼吸分解有机物释放的能量只有部分用于合成ATP
B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
C.无氧呼吸的两个阶段都可以产生少量的ATP
D.人体细胞产生二氧化碳的场所是细胞质基质或线粒体
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