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    3．下列关于细胞衰老的叙述中，不正确的是（　　）
    A．细胞衰老是细胞的生理和生化发生复杂变化的过程
    B．人的头发白色是头发基部的黑色素细胞内酪氨酸酶活性降低所致
    C．衰老细胞的细胞膜通透性功能改变，使物质运输功能降低
    D．衰老细胞内水分减少，体积变小，代谢速度加快

    分析 衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．

    解答 解：A、细胞衰老是细胞的生理和生化发生复杂变化的过程，A正确；
    B、人的头发白色是头发基部的黑色素细胞内酪氨酸酶活性降低，合成的黑色素减少所致，B正确；
    C、衰老细胞的细胞膜通透性功能改变，使物质运输功能降低，C正确；
    D、衰老细胞内水分减少，体积变小，代谢速度减慢，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞衰老，比较基础，只要考生识记衰老细胞的主要特征即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．请对下列有关细胞质基因与细胞核基因描述的正误做出判断（　　）
    A．细胞质基因与细胞核基因的DNA都具有双螺旋结构，按半保留方式复制，但遵循中心法则的程度明显不同
    B．能引起细胞核基因突变的因素都能引起细胞质基因突变
    C．在人工诱变条件下，细胞核DNA的突变率常比细胞质DNA的突变率显著地高
    D．在所有生物中，细胞质基因表现为母系遗传，而细胞核基因表现为两性遗传．
    E．细胞质基因中的个别遗传密码子不同于细胞核基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．某自花传粉、闭花授粉的植物，花的颜色有红、白两种，由A、a，B、b两对等位基因控制．回答下列问题．
    现有一基因型为AaBb的植株，其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如图．
    （1）控制花色的两对基因符合孟德尔的基因分离定律．
    （2）该植株花色为红色，其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是同源染色体．
    （3）该植株自交时（不考虑基因突变和交叉互换现象），后代中纯合子的表现型为白色，红色植株占$\frac{1}{2}$．
    （4）该植株进行测交时，应对母本进行未成熟花的去雄→套袋→受粉→套袋等一系列处理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶蛋白．以下有关该基因工程的叙述错误的是（　　）
    A．采用反转录的方法得到的目的基因有内含子
    B．基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的
    C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞
    D．将基因a导入马铃薯细胞液泡中，防止其经花粉进入野生马铃薯

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等．在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是（　　）
    A．成对的遗传因子分离
    B．具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3：1
    C．F1与隐性测交，后代表现型之比为1：1
    D．雌雄配子结合的机会均等

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图表示生物体内遗传信息的传递过程．下列叙述错误的是（　　）
    A．②④过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶
    B．把DNA放在含15N的培养液中进行①过程，子一代含15N的DNA占100%
    C．⑤过程可以发生在某些RNA病毒体内
    D．①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不完全相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．在某功能正常的神经纤维的膜外连接一个灵敏电流计，然后在该神经纤维上给予一个足够强的电刺激，当指针出现如图偏转时，下列说法错误的是（　　）
    A．刺激位点不可能在a和b的正中间
    B．刺激位点在a的左侧，兴奋由a传向b
    C．此时a处可能处于极化状态
    D．此时b处的钠离子通道可能处于关闭状态

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于ATP的叙述中，不正确的是（　　）
    A．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质中都能形成ATP
    B．细胞中各种需要能量的生命活动都是由ATP直接供能的
    C．ATP中的“A”与ATP彻底水解后生成的“A”表示不同物质
    D．ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可转化为光能和化学能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．请分析以下事实，不正确的说法是（　　）
    ①胡萝卜韧皮部细胞通过组织培养能发育成完整植株
    ②玉米种子萌发长成新植株
    ③绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中，重组细胞能发育成有生殖能力的绵羊．
    A．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株能体现植物体细胞全能性
    B．玉米种子萌发长成新植株不能体现植物体细胞全能性
    C．绵羊重组细胞能发育成有生殖能力的绵羊能体现动物体细胞的全能性
    D．细胞分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果

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