A、由图可知,促进种子脱水干燥的激素是脱落酸 |
B、首先出现的激素是CK,其次增加的是GA和IAA |
C、休眠期后,种子内首先增加的激素是GA,可见GA具有促进种子萌发的作用 |
D、由图推知,在植物生长发育过程中生长素作用具有双重性的特点 |
科目:高中生物 来源: 题型:
学生 | 操作步骤 | ||||
解离 | 漂洗 | 染色 | 制片 | 观察 | |
甲 | - | + | + | + | + |
乙 | + | - | + | + | + |
丙 | + | + | - | + | + |
丁 | + | + | + | + | + |
戊 | + | + | + | + | + |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定 |
B、细胞分化使细胞数遍增多,并提高了机体生理功能的效率 |
C、主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢 |
D、光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程①选择胚胎干细胞作受体细胞是因为其具有发育全能性 |
B、过程②中必需通过一定方法筛选含有目的基因的胚胎干细胞 |
C、过程③中导入囊胚的细胞数不同,子代小鼠的性状可能不同 |
D、该过程涉及到的技术有:基因工程、胚胎培养、胚胎分割、胚胎移植等. |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中所示的生理过程主要有转录和翻译 | ||
B、①链中
| ||
C、一种细菌的③由480个核苷酸组成,它所编码的蛋白质的长度一定为160个氨基酸 | ||
D、遗传信息由③传递到⑤需要RNA作工具 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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