A、肌肉细胞 | B、神经细胞 |
C、胚胎干细胞 | D、成熟的红细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲细胞处于减数第二次分裂 |
B、图乙生物在正常情况下,基因B、b所在的染色体可以是X染色体 |
C、图甲2号和4号是性染色体 |
D、图甲生物基因型可能是AaXbXb |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA→DNA→RNA→蛋白质 |
B、RNA→RNA→蛋白质 |
C、DNA→RNA→蛋白质 |
D、蛋白质→RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察处于分裂中期的细胞,可清晰的看到赤道板和染色体 |
B、视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 |
C、处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 |
D、可选某个细胞持续观察它的整个分裂过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在“叶绿体中色素提取和分离”实验中,将提取出的色素滤液迅速连续画在已制备好的滤纸条上,放入层析液中,达到分离出四种色素的目的 |
B、在“植物细胞的吸水和失水”实验中,直接往撕取的紫色洋葱鳞片叶表皮上滴加0.3g/mL的蔗糖溶液后再盖上盖玻片,在显微镜下也能看到质壁分离现象 |
C、在“影响酵母菌无氧呼吸的因素”的实验中,通过观察在装置液面是否覆盖油脂层、澄清石灰水是否变浑浊,可判断酵母菌只进行了无氧呼吸 |
D、在“生物组织中蛋白质的鉴定”实验中,将2mL豆浆稀释液与2mL现配制出的双缩脲试剂混合后摇匀,水浴加热后观察颜色变化,证明豆浆中含有蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果 |
B、水分进出细胞是通过自由扩散 |
C、葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助,但不消耗能量,属于协助扩散 |
D、大肠杆菌吸收钾离子属于主动运输,既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1 | B、8 | C、11 | D、13 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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