分析 根据题意和图示分析可知:
图甲中,A图表示细胞分裂间期,可表示有丝分裂间期,也可表示减数分裂间期;B表示体细胞的有丝分裂后期;图C表示经过减数分裂产生的极体或卵细胞;D表示处于减一中期的初级卵母细胞;E和F分别表示减二前期和后期图.
图乙中,A段染色体数目减半,表示减数分裂;B段染色体恢复,表示受精作用;C段表示有丝分裂.
丙图中,①表示初级卵母细胞,Ⅱ表示次级卵母细胞,Ⅲ表示第一极体,Ⅳ表示卵细胞,Ⅴ表示第二极体.
图丁中,细胞中无同源染色体,并且染色体的着丝点分裂,应处于减二后期细胞图,由于细胞质的分裂是均等的,因此可以确定该细胞为第一极体,可对应图丙中的细胞②.
解答 解:(1)等位基因是存在于同源染色体上相同位置,控制相对性状的基因.只要同源染色体未分离,细胞中均存在等位基因,因此可以排除处于减数第二次分裂时期的EF,以及减数分裂结束形成的细胞C.图甲中含有等位基因的细胞有ABD.
(2)看图可知:图甲中B、E细胞含有的条染色体数分别是8、2,其中E细胞处于减数第二次分裂后期,细胞中有1个染色体组,由于细胞质的分裂是均等的,因此可以确定该细胞为第一极体,可对应图丙中的细胞②.
(3)在细胞分裂过程中,着丝点分裂会使染色体数目暂时加倍,包括有丝分裂后期和减二后期,分别处于乙图中的⑥③阶段.处于减数第二次分裂时期的细胞或精卵细胞没有同源染色体,即在乙图中的②③④时期没有同源染色体.
(4)在DNA复制时,由于解旋导致DNA分子结构不稳定,此时容易发生突变.因此基因突变一般发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂间期,即最可能在甲图中的A细胞中发生.基因重组有两种类型,交叉互换或者非同源染色体上的非等位基因的自由组合,基因重组发生在减数第一次分裂过程中,在甲图可能发生基因重组的是D细胞.
(5)图丁细胞中无同源染色体,并且染色体的着丝点分裂,应处于减二后期细胞图,由于细胞质的分裂是均等的,因此可以确定该细胞为第一极体,可对应图丙中的细胞②.由于图丁细胞的基因型为AAbb,因此③细胞的基因型为aaBB,则细胞IV的基因组成是aB.
故答案为:
(1)ABD
(2)8 2 1 ②
(3)③⑥②③④
(4)A D
(5)②极体(第一极体) aB
点评 本题考查了有丝分裂和减数分裂的过程、分裂过程中细胞染色体数目的变化、卵细胞的形成过程等多个知识点,意在考查考生的识图能力、分析能力,难度适中.考生在辨别甲图时,一看细胞中是否有同源染色体(没有则为减二),二看有无联会(有即为减一,无则为有丝);并且要识记并理解细胞分裂过程中染色体数目的变化规律,从而判断细胞分裂方式;从丙图看出是卵原细胞的减数分裂,由于第一极体在分裂时细胞质是均等分裂的,由此判断丙图和丁图.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二倍体 | B. | 三倍体 | C. | 四倍体 | D. | 单倍体 |
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A. | II5患该遗传病的概率是$\frac{3}{4}$ | B. | II4是纯合子概率是$\frac{1}{2}$ | ||
C. | 该病可能是红绿色盲症 | D. | II3的基因型是aa |
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A. | 胞间连丝参与高等植物细胞间的物质交换 | |
B. | 树突结构增加神经元释放神经递质的面积 | |
C. | 高尔基体参与浆细胞中抗体的合成与加工 | |
D. | 线粒体聚集在细菌鞭毛基部便于提供能量 |
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A. | 激素B是促甲状腺激素释放激素 | |
B. | 激素C的含量与碘元素的供应密切相关 | |
C. | 寒冷环境下,小白鼠血液中激素A和B的含量增加,激素C的含量不变 | |
D. | 胰岛素的分泌调节与图中激素C的分泌调节过程完全相同 |
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A. | 生物多样性是生物进化的结果 | |
B. | 生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础 | |
C. | 建立植物园、动物园供游客观赏,体现生物多样性的间接价值 | |
D. | 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过紫外线处理所得的变异植株发生的变异一定是基因突变 | |
B. | 秋水仙素诱变所得的多倍体都是不可育的 | |
C. | 杂交育种的基本原理是基因重组,所以不可能产生新的基因型 | |
D. | 基因工程育种可以打破种间隔离从而实现定向改造生物 |
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