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金鱼有普通金鱼和透明金鱼之分,将普通金鱼和透明金鱼杂交,F1个体身体一部分透明,一部分不透明,称为五花鱼.让F1的金鱼之间相互交配,推测F2的表现型及其比例(  )
A、普通金鱼:透明金鱼=3:1
B、普通金鱼:透明金鱼=1:1
C、普通金鱼:五花金鱼:透明金鱼=1:2:1
D、五花金鱼:透明金鱼=3:1
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:有一对相对性状差别的两个纯合亲本杂交,其F1表现出与显性亲本完全一样的显性性状,这种显性表现称为完全显性.具有相对性状的纯合亲本杂交后,F1显现中间类型的现象,这种显性表现称为不完全显性.
如果身体不透明的纯合子金鱼和身体透明的纯合子金鱼交配,子一代全为不透明或透明,则为完全显性;如果一代全为半透明金鱼则为不完全显性.
解答: 解:假设决定普通鱼的基因型为A,决定透明鱼的基因型为a,而根据题意普通金鱼(AA)和透明金鱼(aa)杂交,F1个体(Aa)身体一部分透明,一部分不透明,称为五花鱼,所以让F1的金鱼之间相互交配,F2的表现型及其比例为:Aa×Aa→1AA(普通鱼):2Aa(五花鱼):1aa(透明金鱼).
故选:C.
点评:本题考查性状显隐关系的相关知识,考查特殊的分离定律--不完全显性,明确与一对等位基因相关的遗传图解是解答试题的关键,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图.下列叙述正确的是(  )
A、根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目
B、外DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制
C、重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接
D、放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列基因工程的基本操作步骤中,未发生碱基互补配对的是(  )
A、人工合成目的基因
B、目的基因进入受体细胞
C、目的基因与质粒构建重组质粒
D、目的基因在受体细胞内表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于基因工程中使用的载体的是(  )
A、动植物病毒
B、分子运输车
C、λ噬菌体的衍生物
D、质粒

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程的主要技术环节依次为:①目的基因在受体细胞转化;②构建基因表达载体;③使目的基因表达;④获得目的基因(  )
A、①②③④B、④②③①
C、④②①③D、③②④①

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为利用生物技术获得生物新品种的过程,据图回答:
(1)在基因工程中,A→B为
 
技术.A过程加热使DNA双链间的
 
键完全打开,称为变性;其中b过程使用的酶是
 

(2)B→C为转基因绵羊的培育过程,c过程用到的生物技术主要有动物细胞培养和
 
技术.在动物细胞培养过程中,需让培养液中含有一定量的CO2,其主要作用是
 

(3)通过PCR技术使DNA分子大量复制,如果将一个用15N标记的DNA分子放入试管中,以14N标记的脱氧核苷酸为原料,连续复制4次之后,则15N标记的DNA分子占全部DNA分子总数的比例是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家通过基因工程培育抗虫棉时,需要从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫基因,“放入”棉花细胞中与棉花的DNA分子结合起来并发挥作用.请回答下列有关问题.
(1)从苏云金芽孢杆菌中切割抗虫基因所用的工具是
 
,此工具主要位于
 
中,其特点是
 

(2)苏云金芽孢杆菌的一个DNA分子上有许多基因,获得抗虫基因的常用方法是“鸟枪法”.具体做法是:
 
酶将苏云金芽孢杆菌的DNA分子切成许多段,然后将这些片段与
 
结合,再通过
 
转入不同的受体细胞,让它们在各个受体细胞中大量
 
,从中找出含目的基因的细胞,再用一定的方法将
 
分离出来.
(3)控制毒蛋白合成的基因结构中的编码区的特点是
 

(4)写出“转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息传递的过程
 

(5)进行基因操作一般要经过的四个步骤是
 
 
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,错误的是(  )
①个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的;
②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖;
③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的;
④原癌基因和抑癌基因的突变是细胞癌变的内因;
⑤细胞凋亡过程中有新蛋白质生成,体现了基因的选择性表达;
⑥衰老的细胞细胞核体积变小,细胞膜通透性变大,色素积累.
A、①③⑤B、①③⑥
C、②③④D、①③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜的最好材料是(  )
A、白细胞
B、神经细胞
C、蛙的红细胞
D、哺乳动物的成熟红细胞

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