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    下列关于①～⑨物质与结构在各种生物中存在的叙述，不正确的是

    ①核酸 ②蛋白质 ③中心体 ④叶绿体 ⑤线粒体 ⑥核膜 ⑦核糖体 ⑧细胞膜 ⑨细胞壁

    A．①、②在噬菌体、大肠杆菌、水绵、草履虫体内都存在

    B．⑦、⑧、⑨在蓝藻和水绵体内都存在

    C．⑥、⑧都具有选择透过性

    D．①～⑨在菠菜叶肉细胞中都存在

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西西安第七十中学高一10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下表所示，a、b、c、d最有可能是( )

    细胞结构

    细胞壁

    细胞大小

    核膜

    a

    有

    有

    较大

    有

    b

    有

    无

    较大

    有

    c

    有

    有

    小

    无

    d

    无

    —

    —

    —

    A.病毒、植物、动物、细菌

    B．植物、动物、细菌、病毒

    C．细菌、动物、植物、病毒

    D．动物、植物、细菌、病毒

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (8分)香蕉果实成熟过程中由于储存的物质变为可溶性糖从而使果实甜度增加。某兴趣小组对此生理变化进行了初步探究：取未成熟香蕉果实若干放在适宜条件下让其自然成熟，每天定时取10g果肉研磨配制成100ml待测样液平分为A、B两份，分别用碘液和斐林试剂检测，记录颜色深浅的变化。

    (1)样液A用碘液检测的目的是________；样液B用斐林试剂检测的目的是________。

    (2)斐林试剂使用时需甲乙液等量混合均匀后再注入，并________观察颜色变化。

    (3)如果探究过程中每天的实验现象不明显，可施加一定浓度的________促进果实成熟；也可适当提高________促进果实成熟，因为____________________。

    (4)根据预期结果在坐标图中画出两种颜色的变化。（2分）

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶的叙述，正确的是

    A．酶能降低化学反应活化能，所以具有高效性

    B．酶的化学本质是蛋白质，均可用双缩脲试剂鉴定

    C．酶和激素发挥作用后均被分解

    D．过酸、过碱或温度过高都会使酶失活

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人、鼠细胞融合实验中用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白，一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。如图是相关实验结果的记录，据此不能得出的结论是

    A．温度超过15℃，细胞膜流动性开始增强

    B．该实验证明膜蛋白能够运动

    C．温度对膜蛋白的运动有影响

    D．融合时间越长形成的嵌合体越多

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．2015年10月17日，在四川省汉源县举行的中国首届太空南瓜创意大赛上，200多种观赏型南瓜、食用型南瓜、太空特大南瓜以及艺术大南瓜等组成庞大的“南瓜家族”阵容亮相，吸引了众多游客的眼球．太空南瓜颠覆以往的植物概念，具有果型大、产量高、抗病、抗旱等优良性状．据主办方介绍，参加此次大赛的太空南瓜是经航天科技育种，在微重力条件下，利用特殊技术培育而成，其中最重的达308斤，是国内目前最大的太空南瓜．
    （1）太空南瓜果型大、产量高、抗病、抗旱等优良性状的最可能来源于基因突变．
    （2）观赏型南瓜在大赛中最受青睐，南瓜的扁盘、圆、长圆三种形状由两对等位基因（A和a、B和b）控制，这两对基因独立遗传．现将两株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的南瓜全是扁盘形；F1自交，F2获得的南瓜中有137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形．
    观赏价值极高的扁盘形南瓜品种中，符合生产需要的基因型是AABB．
    请设计育种过程，在短时间内获得符合生产需要的扁盘形南瓜品种？（用遗传图解表示）

    （3）南瓜的颜色遗传红色对黄色为显性，现将黄色纯种（rr）做母本，授以红色纯种（RR）的花粉，获得F1种子．将萌发的F1种子用秋水仙素处理，让F1植株自交获得F2种子．
    一般情况，F1植株上南瓜比亲本植株上南瓜果型．
    F1植株上南瓜（果皮）的基因型是RRrr．
    F2植株上南瓜的颜色及比值是红色：黄色=35：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．有性生殖过程中，导致后代不同于本类型的主要原因是    （　　）
    A．基因突变B．基因重组C．染色体畸变D．生活条件不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．该细胞与原核细胞最主要的区别是该细胞具有（　　）
    A．1B．2C．7D．12

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示．其中A、B、C是生物大分子．请据图分析回答：
    （1）请在图中横线上分别写出两种重要有机物A和C的元素组成（除C、H、O外）N、P、N．
    （2）B彻底水解的产物是磷酸、碱基、核糖．
    （3）④反应过程为脱水缩合，发生的场所为核糖体．
    （4）导致地球上生物多种多样的直接原因是图中[]蛋白质（填字母和名称）结构的多样性．从单体的角度分析，造成其结构多样性的原因是由于氨基酸的种类、数目和排列顺序不同．

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