A. | C、H、O | B. | C、H、O、N | C. | C、H、O、N、P | D. | C、H、O、N、P、S |
分析 化合物的元素组成:
(1)蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成,有些还含有P、S;
(2)核酸的组成元素为C、H、O、N、P;
(3)脂质的组成元素有C、H、O,有些还含有N、P;
(4)糖类的组成元素为C、H、O.
解答 解:淀粉酶的化学本质是蛋白质,其组成元素是C、H、O、N;纤维素属于糖类,其组成元素为C、H、O;DNA的组成元素为C、H、O、N、P.因此,淀粉酶、纤维素和DNA共同具有的化学元素是C、H、O.
故选:A.
点评 本题比较基础,考查组成细胞的元素和化合物,要求考生识记细胞中几种重要化合物及其元素组成,能准确判断题中三种物质的元素组成,再根据题干要求做出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | XHXH×XHY | B. | XHXh×XhY | C. | XhXh×XHY | D. | XHXh×XHY |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从羊水中提取的干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成有所差异 | |
B. | 这些骨骼、血管、肌肉、神经等的形成是细胞分裂与分化的结果 | |
C. | 从羊水中提取干细胞的最大优势是提取过程中不会对胎儿造成伤害 | |
D. | 早期胚胎中的胚胎干细胞分化形成骨骼、血管等的过程是不可逆的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图I说明该物质跨膜运输时会出现饱和现象 | |
B. | 葡萄糖进入人红细胞的方式属于图2所示方式 | |
C. | K+进入红细胞与图3所示运输的方式相同 | |
D. | 图4说明该植物吸收K+不需要载体蛋白协助 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 动物细胞处于G2期时已有两对中心体 | |
B. | G2期的DNA可能处于解旋状态 | |
C. | G1期细胞中可发生DNA的复制和RNA的合成 | |
D. | S期不合成蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同生物的细胞大小和数目不同,但 G1~M 的时间长短均相同 | |
B. | 同一生物不同组织的 G1~M 时间长短均相同,但 G1、S、G2和 M 期长短可能不同 | |
C. | G2期加入 DNA 合成抑制剂,则有丝分裂前期每条染色体仍含有 2 条染色单体 | |
D. | de 发生在有丝分裂末裂或减数第1次分裂的末期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 电刺激a处,肌肉收缩,反射能够完成 | |
B. | “神经-肌肉接头”处可发生信号的转变 | |
C. | 神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相反 | |
D. | 电刺激b处,神经纤维上的电流计c会偏转两次且方向相反 |
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