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    【题目】下列有关受精作用的叙述错误的是（ ）

    A．受精卵中全部的遗传物质—半来自父方，一半来自母方

    B．受精时，精子和卵细胞的染色体会合在一起

    C．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方

    D．受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同

    【答案】A

    【解析】受精卵中细胞核基因一半来自于父方，一半来自于母方，而细胞质基因全部来自于母方，A错误；受精作用的实质就是精子和卵细胞的核相互融合，精子和卵细胞的染色体会合在一起，B正确；受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自于卵细胞，C正确；精子和卵细胞中染色体数都发生减半，而结合形成受精卵后染色体又恢复为原来亲本的染色体数，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面①②③④⑤是某同学观察某动物的某一特定组织切片绘出细胞分裂图，请据图同答下列问题：

    （1）请问属于减数分裂的细胞有_________________（并按生理过程的先后排序）。

    （2）染色体数目与体细胞相同的细胞有_______________，染色休数：染色单体数：DNA分子数=1∶2∶2的细胞有________。

    （3）细胞③内染色体的主要行为是：____________________。

    （4）细胞⑤的名称是_______________，所处的时期是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】南瓜的花色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交，子代（F1）既有开黄花的，也有开白花的。让F1自交产生F2，表现型如图所示。下列说法不正确的是（ ）

    A．由③可知白花是显性性状

    B．F1白花的后代出现了黄花是性状分离

    C．F1中白花的基因型是Aa

    D．F2中，开黄花与开白花南瓜的理论比是1∶3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生物体内进行遗传信息传递的部分图解，下表为部分氨基酸的密码子，据图回答：

    氨基酸

    密码子

    酪氨酸

    UAC

    苯丙氨酸

    UUU、UUC

    丙氨酸

    GCA

    甘氨酸

    GGC

    赖氨酸

    AAG、AAA

    脯氨酸

    CCG

    甲硫氨酸

    AUG

    精氨酸

    CGA

    （1）图中1和2分别代表的物质名称是 、 ，图中共有 种核苷酸。

    （2）若甲链中的一段序列为…TACTTCAAA…，据上表推测其编码的氨基酸序列为 。

    （3）推测上图表示的过程是 或 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面有关代谢的叙述错误的是（ ）

    A．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物

    B．线粒体是有氧呼吸的主要场所

    C．所有能进行光合作用的生物都含有叶绿体

    D．若以等量的葡萄糖为底物，有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下不能说明细胞全能性的试验是（ ）

    A．胡萝卜籾皮部细胞培育出植株

    B．紫色糯性玉米种子培育出植株

    C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株

    D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在某森林的固定位置和固定时间，用固定数量的鸟笼捕捉的方法，统计大山雀种群数量。在连续10年内得到如图所示的曲线（图中表示该种群数量是前一年种群数量的倍数），下列分析正确的是

    A. 因为放置鸟笼的位置固定，此种群数量的调查方法为样方法

    B. 0—2年内种群的年龄组成为稳定型

    C. 种群数量下降是从第4年后开始的

    D. 第4年和第8年种群数量相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（ ）

    A. 重组DNA 技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体

    B. 所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列

    C. 选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快

    D. 只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某人工鱼塘生态系统能量流动图解（能量单位为：J/cm2a），请据图分析回答：

    （1）图中A代表的是 ．

    （2）肉食动物从上一营养级所同化的能量为 J/cm2a．能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级的传递效率为 ．

    （3）从图中分析可知，肉食性动物仅获得部分植食性动物中的能量，原因有：

    ①植食性动物体内的部分能量被自身 而消耗；

    ②部分植食性动物 ；

    ③植食动物中还有少部分能量被 利用．

    （4）甲图由于某种因素使得生产者短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有 能力．

    （5）与自然生态系统相比，人工生态系统的意义在于 ．

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