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右下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠缓冲溶液(碳酸氢钠与碳酸钠严格配比的混合溶液)可维持密封瓶内的二氧化碳浓度稳定,该装置放在20℃环境中。实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X。30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL

的读数,才能使水滴仍维持在X的位

置。据此回答下列问题:





(1)若以氧气释放量来代表光合作用速率,该植物的表观光合速率是_____________ mL/h。

(2)与植物的实际光合速率相比,用上述装置所测得的光合作用速率数值_____________ (偏高/偏低/相同),如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何设置对照实验?请写出对照实验:_____________

(3)假若在该植物的叶片上涂上一层凡士林(凡士林有防止水、气体扩散作用),光合作用的速率会大幅度下降,这一做法主要限制了光合作用的_____________ 反应阶段。

(4)如果在原实验中只增加光照强度(甲组),则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处。在另一相同实验装置中(乙组),若只将温度提升至30℃,针筒容量需要调至0.8mL读数,才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论?_____________ 。有同学认为温度上升后,实验装置(乙组)的气体增加可能是实验瓶中气体受热膨胀所致,若要消除实验数据误差,你认为如何设计对照组?请写出对照实验:_____________


(6分,每空1分)(1)0.8  (2)偏低   设置一样的装置,遮光放在相同的环境条件下(3)碳 (4)温度是限制光合作用速率的主要因素(其他合理答案也给分) 把乙组植物换成死亡的,其他相同处理

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

Ⅰ.细胞信息传递是细胞间或细胞内通过高度精确和高效率地发送与接受信息,对环境作出综合反应的细胞行为机制。请根据下表列出的细胞信息传递的一些类型,请回答相关问题:

类型

产生信号分子的细胞或器官

信号分子

信号分子传递的途径

接受信号分子的受体蛋白在细胞上的位置

细胞反应

A

激素a

甲状腺细胞膜

B

肾上腺皮质

激素b

体液

多种细胞的细胞核内

调节基因的转录

C

神经细胞

突触

唾液腺细胞膜

(1)在A类型细胞通讯中,①代表           ,②代表         ,③代表          ,在寒冷环境中激素a分泌增加时,细胞反应③表现为                       

(2)在B类型细胞通讯中,激素b的化学成分应该是                    

(3)在C类型细胞通讯中,④被叫做              。当唾液腺细胞完成细胞应答之后,要进行信号解除,终止细胞应答停止分泌唾液。已知某种神经毒素能够阻止④的分解,这种药物的作用结果是_______________。

Ⅱ.右下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃境中。实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X。30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题:

(1)以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是           mL/h。

(2)用这一方法测量光合作用速率,比实际的光合速率为低,原因是             

(3)假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,原因是                   

(4)如果在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处。在另一相同实验装置中,若只将温度提升至30℃,针筒容量需要调至0.8mL读数,才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论     

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