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从土壤中分离以尿素为氮源的细菌,下列实验操作不正确的( )

A.将土壤用无菌水稀释,制备10﹣3~1O﹣5土壤稀释液

B.将不同浓度的土壤稀释液涂布于不同平板上

C.用加入刚果红指示剂的选择培养基筛选分解尿素的细菌

D.从周围出现红色环带的菌落中挑取能够分泌脲酶的菌株

 

C

【解析】

试题分析:本题是与分解尿素的菌的分离与计数有关的题目,梳理相关的知识点,然后根据选项涉及的具体内容分析判断.

【解析】
A、将土壤用无菌水稀释,然后经过系列稀释,制备10﹣3~1O﹣5土壤稀释液;A正确.

B、将不同浓度的土壤稀释液涂布于不同平板上;B正确.

C、用加入酚红指示剂的选择培养基筛选分解尿素的细菌,刚果红指示剂是用于分离分解纤维素的菌;C错误.

D、分解尿素的菌在分解尿素时产生氨气,氨气能使酚红指示剂显红色,从周围出现红色环带的菌落中挑取能够分泌脲酶的菌株;D正确.

故应选C.

练习册系列答案
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C.利用同位素标记法验证细胞膜的化学成分

D.利用数学模型描述F1(Aa)自交后代中杂合子的比例

 

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(2012?泰安二模)【生物一生物技术实践】

乙醇是汽油的良好替代品.利用农作物秸秆为原料可生产乙醇,其主要技术流程为:

①秸秆→秸秆碎屑反应罐水解压滤出渣酒精发酵真空分馏

(1)过程①可以加入微生物,从土壤中获取所需微生物的过程称为微生物的 分离 .纯化菌种时,将选择培养获得的菌液稀释后用 稀释涂布平板 法接种到培养基上,并用 刚果红染色 法筛选纤维素分解菌.

(2)过程①也可以加入纤维素酶,纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少包括 Cx酶、C1酶和葡萄糖苷酶 三种组分.生产实践中,可采用 化学结合(或物理吸附) 法制成固定化纤维素酶,从而实现酶的重复利用.

(3)酒精发酵阶段接种的微生物是 酵母菌 ,其在 无氧 条件下进行酒精发酵.接种前,对培养基进行灭菌的常用方法是 高压蒸汽灭菌 .

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物选修一专题二2.3练习卷(解析版) 题型:选择题

(2013?惠州模拟)下列说法正确的是( )

A.从落叶丰富的土壤中筛选能分解纤维索的细菌

B.家庭利用酵母菌制作腐乳

C.用红色西瓜汁作还原糖鉴定的替代材料

D.观察线粒体时,利用甲甚绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察

 

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有关生物技术的操作过程或应用的叙述,错误的是( )

A.测定泡菜中亚硝酸盐含量时需要标准显色液

B.可用聚乙二醇促进植物细胞原生质体的融合

C.胚胎分割技术可看做是动物无性繁殖的方法

D.以尿素作为唯一碳源的培养基用于鉴别细菌

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物选修一专题一1.3练习卷(解析版) 题型:综合题

利用生物技术在食品加工或提取某种物质的实践中具有重要的意义.请回答下列相关问题:

(1)如图1所示为泡菜的制作及亚硝酸盐含量测定的流程图.制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜或其他原料,原因是 所含亚硝酸盐的含量低 .发酵过程中应定期测定亚硝酸盐的含量,原因是 发酵不同时期亚硝酸盐的含量发生变化 .发酵过程中应及时测定亚硝酸盐的含量,及时检测以把握取食泡菜的最佳时机.测定亚硝酸盐含量的方法是 比色法 .

(2)如图2表示柠檬精油的提取过程,请据图回答问题:

①图中的A、B、C分别是 石灰水 、 相当于柠檬果皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸纳 、 过滤 .

②提取柠檬油不采取水蒸气蒸馏法的原因是: 水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解等问题 .

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物选修一专题一1.3练习卷(解析版) 题型:选择题

亚硝酸盐在酸性条件下与对氨基苯磺酸重氮化后,再与α﹣萘胺反应生成的溶液呈( )

A.紫红色 B.蓝色 C.砖红色 D.橘红色

 

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某同学在制作腐乳的过程中,发现豆腐腐败变质,下列不属于其原因的是( )

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D.装瓶后,没有将瓶口密封

 

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