从土壤中分离以尿素为氮源的细菌,下列实验操作不正确的( )
A.将土壤用无菌水稀释,制备10﹣3~1O﹣5土壤稀释液
B.将不同浓度的土壤稀释液涂布于不同平板上
C.用加入刚果红指示剂的选择培养基筛选分解尿素的细菌
D.从周围出现红色环带的菌落中挑取能够分泌脲酶的菌株
科目:高中生物 来源:[同步]2014年沪科版高中生物第一册第三章3.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?葫芦岛一模)下列学实验方法的说法错误的是( )
A.利用差速离心法分离多种细胞器
B.利用纸层析法分离叶绿体中的各种色素
C.利用同位素标记法验证细胞膜的化学成分
D.利用数学模型描述F1(Aa)自交后代中杂合子的比例
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物选修一专题二2.3练习卷(解析版) 题型:综合题
(2012?泰安二模)【生物一生物技术实践】
乙醇是汽油的良好替代品.利用农作物秸秆为原料可生产乙醇,其主要技术流程为:
①秸秆→秸秆碎屑反应罐水解
压滤出渣
酒精发酵
真空分馏
(1)过程①可以加入微生物,从土壤中获取所需微生物的过程称为微生物的 分离 .纯化菌种时,将选择培养获得的菌液稀释后用 稀释涂布平板 法接种到培养基上,并用 刚果红染色 法筛选纤维素分解菌.
(2)过程①也可以加入纤维素酶,纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少包括 Cx酶、C1酶和葡萄糖苷酶 三种组分.生产实践中,可采用 化学结合(或物理吸附) 法制成固定化纤维素酶,从而实现酶的重复利用.
(3)酒精发酵阶段接种的微生物是 酵母菌 ,其在 无氧 条件下进行酒精发酵.接种前,对培养基进行灭菌的常用方法是 高压蒸汽灭菌 .
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物选修一专题二2.3练习卷(解析版) 题型:选择题
(2013?惠州模拟)下列说法正确的是( )
A.从落叶丰富的土壤中筛选能分解纤维索的细菌
B.家庭利用酵母菌制作腐乳
C.用红色西瓜汁作还原糖鉴定的替代材料
D.观察线粒体时,利用甲甚绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物选修一专题二2.2练习卷(解析版) 题型:选择题
有关生物技术的操作过程或应用的叙述,错误的是( )
A.测定泡菜中亚硝酸盐含量时需要标准显色液
B.可用聚乙二醇促进植物细胞原生质体的融合
C.胚胎分割技术可看做是动物无性繁殖的方法
D.以尿素作为唯一碳源的培养基用于鉴别细菌
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物选修一专题一1.3练习卷(解析版) 题型:综合题
利用生物技术在食品加工或提取某种物质的实践中具有重要的意义.请回答下列相关问题:
(1)如图1所示为泡菜的制作及亚硝酸盐含量测定的流程图.制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜或其他原料,原因是 所含亚硝酸盐的含量低 .发酵过程中应定期测定亚硝酸盐的含量,原因是 发酵不同时期亚硝酸盐的含量发生变化 .发酵过程中应及时测定亚硝酸盐的含量,及时检测以把握取食泡菜的最佳时机.测定亚硝酸盐含量的方法是 比色法 .
(2)如图2表示柠檬精油的提取过程,请据图回答问题:
①图中的A、B、C分别是 石灰水 、 相当于柠檬果皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸纳 、 过滤 .
②提取柠檬油不采取水蒸气蒸馏法的原因是: 水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解等问题 .
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物选修一专题一1.3练习卷(解析版) 题型:选择题
亚硝酸盐在酸性条件下与对氨基苯磺酸重氮化后,再与α﹣萘胺反应生成的溶液呈( )
A.紫红色 B.蓝色 C.砖红色 D.橘红色
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物选修一专题一1.2练习卷(解析版) 题型:选择题
某同学在制作腐乳的过程中,发现豆腐腐败变质,下列不属于其原因的是( )
A.用盐腌制时,加盐量太少
B.用来腌制腐乳的玻璃瓶,没有用沸水消毒
C.制作卤汤时,料酒加的量较多
D.装瓶后,没有将瓶口密封
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物必修二第二章2.2练习卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基因的叙述,不正确的是( )
A.基因可以准确的复制
B.基因能够存储遗传信息
C.基因是4种碱基对的随机排列
D.基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列
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