【题目】某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素,做了三个实验。相应的实验结果如下图所示,请分析回答下列问题。
(1)实验2中的自变量为______________________,因变量为 ___________________。
(2)实验1的目的是探究_____________________。
(3)实验2探究了过氧化氢溶液浓度对酶促反应速率的影响,BC段O2产生速率不再增大的原因最可能是____________________________。
(4)实验3的结果显示,过氧化氢酶的最适pH为________。实验还证实,当pH小于d或大于f时,过氧化氢酶的活性将永久丧失,其原因是_________________________________。
【答案】过氧化氢溶液的浓度 O2产生速率 酶的高效性 过氧化氢酶的量有限 e 过酸、过碱会导致酶的空间结构被破坏
【解析】
(1)据题可知,实验1、2、3中的自变量分别为催化剂种类、过氧化氢溶液的浓度、pH。实验2中因变量为O2产生速率。
(2)实验1的目的是探究酶的高效性。
(3)实验2曲线可见,在b、c所对应的H2O2浓度范围内,O2的产生速率不变,所以该浓度范围内的过氧化氢溶液浓度不会影响过氧化氢酶的活性,bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是酶的数量(浓度)有限。
(4)实验3的结果显示,过氧化氢酶的最适pH为e。实验还证实,当pH小于d或大于f时,过氧化氢酶的活性将永久丧失,其原因是过酸、过碱会导致酶的空间结构被破坏。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇是一种重要的生物实验材料,如图是果蝇体细胞的染色体组成。请据图回答下列问题。
(1)若图中果蝇体细胞染色体组成表示为6+XX,则雄果蝇体细胞染色体组成表示为_______________。
(2)基因A与a的遗传遵循____________定律,A、a与B、b两对等位基因同时遗传时应遵循基因的___________________定律。
(3)对该果蝇进行测交实验时,选用的果蝇的基因型可表示为___________。
(4)此图表示果蝇体内的原始生殖细胞经过减数分裂可能产生_____种染色体组合的卵细胞,而一个原始生殖细胞只能产生____种染色体组合的卵细胞。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】糖类和脂质在生物体中含量、功能各不相同,下列说法不正确的是
A. 乳糖是人体内重要的二糖
B. 相同质量的糖类与脂质比较,糖类分子中氧的含量少于脂质
C. 当细胞生命活动需要时,脂肪可以分解利用
D. 葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】果酒和果醋制作过程中,发酵条件的控制至关重要,相关措施正确的是
A. 葡萄汁要装满发酵瓶,造成无氧环境,有利于发酵
B. 在葡萄酒发酵过程中,每隔12 h左右打开瓶盖一次,放出CO2
C. 果酒发酵过程中温度控制在30 C,果醋发酵过程中温度控制在20 C
D. 在果醋发酵过程中,要适时通过充气口充气,有利于醋酸菌的代谢
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为了提高绿色植物的生态效益,研究者做了相关实验,并绘出如下三幅图。请回答下列问题:
(1)光照条件下,图1中 的②上进行的生理过程产 生的物质有________,空气中CO2浓度变化时首先会影响图1的[ ]________中化学反应的速率。([ ]中填数字序号)
(2)图2中的曲线表示在CO2充足的条件下测得的某植物光合速率与光照强度、 温度之间的关系。据图分析可知,在光照强度为4 klx之前,影响光合速率的主要环境因素为______,由此实验结果可推测出该植物进行光合作用的最适温度范围是______ ℃之间。
(3)图3表示该植物夜间在O2浓度分别为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的关系。假定细胞呼吸的底物都是葡萄糖,在O2浓度为d时细胞的呼吸方式是________;当O2浓度为a时,无氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸消耗的葡萄糖量的________倍 。。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图甲表示某种植物根尖的不同区域的细胞,图乙是某细胞的染色体组成示意图,图丙是细胞分裂过程中染色体与核DNA数目比随时间变化的曲线。请据图分析回答下列问题:
(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是____________________,进行实验获得图乙结果时,需利用[ ]________区为实验材料,该区的细胞特点为____________。在制作和观察细胞有丝分裂装片的实验中,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是_________________________________________________________。
(2)填写图乙中标号的结构名称:⑥是________;⑦是________。该细胞分裂后形成的子细胞中含有________条染色体。
(3)图丙中,________(填“AB”或“BC”、“CD”、“DE”、“EF”)段中有关蛋白质的合成量明显增加,_______ (填“AB”或“BC”、“CD”、“DE”、“EF”)段中DNA结构稳定性较差,易出现碱基对的增添、缺失、替换(基因突变)。DE段表示细胞分裂进入________期。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如图所示,下列有关说法错误的是( )
A. 图甲中的光合作用开始于C点之前,结束于F点之后
B. 到达图乙中的d点时,玻璃罩内的CO2浓度最高
C. 图甲中的F点对应图乙中的g点
D. 经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】甲图和乙图表示某植物在适宜的CO2浓度条件下光合作用速率与环境因素之间的关系,下列相关描述中错误的是( )
A. 甲图中,在B,点限制光合作用速率的主要因素是温度或CO2浓度
B. 从乙图可以看出,当超过一定温度后,光合作用的速率会随着温度的升高而降低
C. 温度主要通过影响酶的活性来影响光合作用速率
D. 若光照强度突然由A变为B,短时间内叶肉细胞中C3的含量会减少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】水杨酸(SA)在植物体许多代谢途径中发挥着重要作用,某研究者以黄瓜幼苗为材料进行了下表所示的实验,请据表分析回答下列有关问题:
组别 | 第1-3天 | 第4-9天 | 第10天 | ||||
叶面喷洒 | 日温/夜温 | 光照 | 日温/夜温 | 光照 | 分组 | 检测 | |
A | H2O | 25℃/18℃ | 适宜 | 25℃/18℃ | 适宜 | A1 | 光合速率 |
A2 | G基因表达量 | ||||||
B | ? | 25℃/18℃ | 适宜 | 18℃/12℃ | 弱光 | B1 | 光合速率 |
B2 | G基因表达量 | ||||||
C | SA | 25℃/18℃ | 适宜 | 18℃/12℃ | 弱光 | C1 | 光合速率 |
C2 | G基因表达量 |
(1)设计实验时,应该遵循的是 ______________ 。
①所选幼苗长势相同
②幼苗进行随机分组
③每组均用一株幼苗作为实验料
④重复进行实验
(2)实验中A组为______组,B组幼苗叶面应喷洒等量的H2O,检测光合速率之前,可________(填“诱导气孔开放”、“诱导气孔关闭”或“不做处理”),以使结果更科学准确。
(3)实验检测结果如图。
①检测结果表明,在低温、弱光条件下黄瓜幼苗的净光合速率明显降低,但提前外施SA可明显减轻________________________________________ 的影响。
②G基因表达量检测结果表明,SA的上述作用机理之一可能是___光合作用相关的酶的合成以达到适应不良条件胁迫的能力.
(4)该实验的目的是探究水杨酸(SA)对___________________条件下黄瓜幼苗光合作用的影响.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com