精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】右图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段I上还是片段II上,现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄性杂交,不考虑突变,若后代为雌性为显性,雄性为隐性;雌性为隐性,雄性为显性;雌雄均为显性,可推断②③三种情况下该基因分别位于

AIII

BII -1III -1

CII-1 III

DII -1II -1I

【答案】C

【解析】因为亲本是隐性的雌性和显性的雄性,如果子代中雌性为显性,雄性为隐性,说明是位于X特有片段II-1或XY共有区段1上亲本是XaXa,父本是XAYa,A、B、D错误。如果子代中雌性都是隐性,雄性为显性,应是位于I区段,亲本是XaXa和XaYA,如果雌雄都是显性,应是位于I上,亲本是XaXa和XAYA,C正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1表示番茄叶肉细胞内两个重要的生理过程,图2是某科研小组利用密闭的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的装置。

(1)图1中,①过程进行的场所是_________。乙过程能量转化过程为_________

(2)将图2所示的装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜(零点开始)小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图3所示曲线。观察装置中液滴的位置,c点时刻的液滴位于起始位置的_____侧,液滴移到最右点是在一天中的_____点。如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何设置对照实验?________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在人类的红绿色盲遗传中,一个女性携带者与一个男性色盲结婚,其子女的情况将是

A子女均不色盲

B儿子色盲,女儿为携带者

C子女均色盲

D子女色盲的概率都是50%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这个事实说明(

A.生命活动必须依靠信息的传递

B.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定

C.所有生物都有信息传递

D.信息传递具有普遍性和多样性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关食物链和生物进化的说法中正确的是( )

A.在生态系统中,生物种类越复杂,个体数量越庞大,食物链就越多,其抵抗力稳定性也越高

B.如果经干旱环境长期诱导,生物体往往发生耐旱突变

C.在食物链中,根据动物的食性,同一种动物可能占多种营养级

D.生态系统中引入的生物种类越多,生态系统的抵抗力稳定性越高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项中,含有相同元素的一组化合物是

A. 纤维素和尿素 B. 脂肪酸和磷脂

C. 磷脂和核糖核酸 D. 胆固醇和血红蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】猫的性别决定是XY型,当体细胞中存在两条或两条以上的X染色体时,只有一条X染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如下图所示。已知猫的毛色黑色对黄色显性,且由位于X染色体上的基因Aa控制。下列说法不正确的是

A. 可以利用高倍显微镜观察巴氏小体的有无,确定正常猫的性别

B. 若出现黑黄相间的雄猫,其基因型可能是XAXaY

C. 由该早期胚胎细胞发育而成的猫,其毛色最可能是黑色

D. 黄色雌猫与黑色雄猫杂交产生的正常后代,可根据毛色判断其性别

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,用某种植物进行了一系列实验,结果如图。由此可初步推测 ( )

A. 促进该植物茎段的最适生长素浓度应该在10-6mol/L10-5mol/L之间

B. 浓度为10-2mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长

C. 生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长

D. 该植物茎中乙烯的含量能影响生长素的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某昆虫的等位基因A,a位于常染色体上,一对基因型为Aa的雌雄个体交配,子代♀:♂=3:5。下列假设能解释该实验结果的是

AaX的雌配子不能受精

BAAXX的个体不能存活

CaaXX的受精卵发育为雄虫

DAY的雄配子存活率显著降低

查看答案和解析>>

同步练习册答案