下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是
A.维生素D和性激素都是在核糖体上合成
B.线粒体和叶绿体中的DNA均可发生复制
C.每个ADP分子中含有两个高能磷酸键
D.血红蛋白中不同肤链之问通过肽键连接
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 进行胚胎移植时,可选用如图所示时期的胚胎 | |
B. | 高等动物的个体发育是指从受精卵发育到幼体的过程 | |
C. | 如图是胚胎发育过程中囊胚示意图,其中③为内细胞团细胞,具有发育全能性 | |
D. | 卵裂期胚胎中细胞数目和DNA总量在不断增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①、④分别表示基因、tRNA | |
B. | ③过程需要tRNA将氨基酸运输到核糖体 | |
C. | ②过程中的碱基配对方式有A-U、T-A、G-C、C-G | |
D. | 可根据蛋白质中氨基酸排列顺序唯一确定基因中碱基的排列顺序 |
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科目:高中生物 来源:2016届江西上饶市高三下学期第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
洋葱的叶分为两种,管状叶伸向空中,能进行光合作用,鳞片叶层层包裹,富含营养,是常用的实验材料。下列有关叙还正确的是
A.观察叶绿体实验中可选用洋葱管状叶直接做成临时装片观察
B.观察植物细狍的有丝分裂选取洋葱根尖,因为根尖细胞无叶绿体和液泡,细胞都处于分裂期
C.观察植物细胞的质壁分离与复原实验只能取洋葱鳞片叶外表皮细胞不能取内表皮细胞,不需要设置对照组
D.观察DNA、RNA在细胞中分布选取洋葱鳞片叶内表皮,需盐酸水解,用蒸馏水冲洗
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科目:高中生物 来源:2016届湖南郴州高三第三次教学质量监测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为描述多种生物学现象或过程的模型,相关叙述不准确的是
A.若该图表示减数分裂,b为次级精母细胞,则基因重组发生在e过程
B.若a 、b、c表示生态系统中各营养级的能量值,则a>b+c
C.若该图表示酵母菌有氧呼吸的第一、二阶段,则e过程发生在线粒体
D.若该图表示基因表达的过程,则d主要发生在细胞核中
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科目:高中生物 来源:2016届江苏常州高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
纳米银由于抗菌性能良好而被广泛应用于食物容器、个人护理品等商品中,但其释放到水环境中的风险也引起了研究者的重视。某科研小组用单细胞真核生物小球藻为实验材料,采用溶氧法探究不同浓度纳米银对小球藻生长情况的影响,进行了如下实验:
①材料用具:不同浓度的纳米银溶液,培养液,小球藻若干,溶解氧测定仪,蒸馏水等
②实验步骤:
第一步:将小球藻平均分为4组,分别放入含有等量培养液的图1所示装置的样品池中,编号A、B、C、D。
第二步:在A、B、C样品池中分别添加等量1 mg/L、5 mg/L、10 mg/L的纳米银溶液,D组加入等量蒸馏水,将各装置放在相同且适宜的条件下培养。
第三步:培养10分钟后,检测各样品池中溶氧量的变化,结果如图2所示。
第四步:把样品池中的小球藻取出,进行色素的提取和测定,结果如图3所示。
请回答下列问题:
(1)通过改变图1中光源,可研究________、________对光合作用的影响。
(2)小球藻光合作用产生氧气的场所是________。
(3)如果用计数法研究纳米银对小球藻生长的影响,实验中需要使用________和显微镜,对小球藻进行色素提取时需要用到________试剂。
(4)由图2、图3的实验结果可知纳米银对小球藻生长的影响是________,原因是______________________。
(5)科研人员想要探究纳米银对小球藻呼吸作用的影响,请简要写出实验设计思路:________________。
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科目:高中生物 来源:2016届江苏常州高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列化学试剂在实验中的作用不同的是( )
A.酒精在“微生物培养”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用
B.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“探究pH对酶的活性”中的作用
C.CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用
D.蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“利用鸡血粗提取DNA”中的作用
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科目:高中生物 来源:2016届江苏常州高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述中,正确的是( )
A.温度和pH值对固定化酶的活性没有影响
B.作为消化酶使用,蛋白酶制剂以口服的方式给药
C.尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶,可以反复使用
D.固定化酶和固定化细胞相比,可以催化多步连续反应
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科目:高中生物 来源:2016届广西南宁高三第一次模拟(适应性测试)考试(理综)生物试卷(解析版) 题型:综合题
薄荷叶富含维生素、蛋白质和薄荷油,具有疏散风热、清利咽喉、消炎镇痛的作用。请回答下列问题:
(1)植物芳香油的提取方法有蒸馏法、压榨法和 等。提取薄荷油可以用水蒸气蒸馏法,该方法能利用水蒸气将 的薄荷油携带出来。
(2)在提取薄荷油的过程中,向得到的油水混合物加入NaCl后,薄荷油将分布与液体的 (填“上层”或“下层”),然后用 将这两层分开。分离得到的薄荷油油层中含有一定量的水分,可用 吸水。
(3)可用植物组织培养的方法对薄荷进行扩大培养,在接种前工作台需用 擦拭一遍。之后所有的接种操作都必须在 旁进行。培养基中的生长素用量与细胞分裂素用量的比值
(填“低”“高”或“相当”)时,有利于芽的分化。
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