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图中的图a和图b是细胞结构的模式图.以下描述不正确的是(  )
A、①⑤是人体细胞不具有的结构
B、①②③④都具有膜结构
C、①可产生O2,也可消耗O2
D、⑤内浓度的高低,可影响细胞的渗透吸水
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析题图:图示为植物细胞结构示意图,结构①为叶绿体,是光合作用的场所;结构②是高尔基体,在植物细胞中与细胞壁的形成有关;结构③是细胞核;结构④为线粒体,是有氧呼吸的主要场所;结构⑤是液泡,内含细胞液;结构⑥是内质网;结构⑦为核糖体,是蛋白质的合成场所.
解答: 解:A、人体细胞不含①叶绿体和⑤液泡,A正确;
B、①叶绿体、③细胞核和④线粒体都具有双层膜结构,②高尔基体具有单层膜结构,B正确;
C、①为叶绿体,只能产生O2,不能消耗O2,C错误;
D、⑤是液泡,内含细胞液,细胞液浓度的高低会影响细胞的渗透吸水,D正确.
故选:C.
点评:本题结合细胞结构图,考查细胞结构和功能,要求学生熟记细胞中各种结构的图象和功能,能准确判断图中细胞各结构的名称,属于考纲识记层次的考查.本题还要求学生能理解渗透原理,对D选项作出正确判断.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是一组动物活细胞有丝分裂图,有关说法正确的是(  )
A、b图细胞将出现细胞板,并缢裂成两个子细胞;c图细胞核中染色体数和DNA数相等
B、该生物与高等植物有丝分裂的区别主要在c和e两时期,秋水仙素使基因突变作用在e时期
C、d图细胞中同源染色体联会,形成四分体
D、上述细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→d→e→b

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物膜的叙述,正确的是(  )
A、参与细胞膜组成的脂质只有磷脂
B、用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,不改变其通透性
C、抗体的合成和分泌过程都与生物膜有关
D、小鼠细胞与人体细胞的细胞膜在一定条件下能够发生融合

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知甲、乙、丙三种单细胞生物都有细胞壁,都没有核膜.经研究它们所需的生活条件如表所示(√表示需要),以下判断错误的是(  )
生物 必  需  的  生  活  条  件
H2O O2 CO2 C6H12O6 NH3
A、某些甲生物在地球上的出现,对生物的进化有重要作用
B、乙在生态系统中一定是消费者
C、丙生物的活动能增强土壤肥力
D、甲、乙、丙三种生物都不可能是酵母菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于染色质和染色体的叙述错误的是(  )
A、染色质是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质
B、细胞分裂结束时,染色体会发生解螺旋
C、染色体、染色质是同一种物质在不同时期的两种形态
D、真核生物的活细胞均有染色体或染色质

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体(病毒)、乳酸菌等四种样品进行化学成分分析.以下分析结论不正确的是(  )
A、含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织
B、只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体
C、含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织
D、既有DNA,又有RNA的只有玉米组织、小白鼠组织

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科目:高中生物 来源: 题型:

水是“生命之源”,下列有关水的说法错误的是(  )
A、人老了脸上皱巴巴的,是因为年老与幼儿时相比,细胞中的自由水含量减少了
B、沙漠植物、寒带植物普遍比温带植物含结合水高
C、光合产物如淀粉的合成、转化和运输等都需要以自由水作介质
D、小麦干种子烘干过程中失去的水主要是自由水

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图象,下列叙述错误的是(  )
A、该器官为睾丸
B、甲为次级精母细胞
C、甲是丙的子细胞
D、甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

噬菌体是专性寄生于细菌体内的病毒.某噬菌体基因的部分碱基序列如下图所示,该片段所编码的氨基酸序列为“…甲硫氨酸一组氨酸一缬氨酸一异亮氨酸…”(甲硫氨酸的密码子是AUG).
1961年,克里克和布伦纳等科学家用噬菌体做了如下实验:用诱变剂处理噬菌体的核酸.如果在上述片段的两个相邻碱基对中间插入一个碱基对,使得密码子顺序“…AUGCAUGUUAUU…”变成“…AUGCCAUGUUAU…”,得到的肽链就会彻底错位.如果再减去一个碱基对,则使密码子顺序中的“UGU”后面减去一个“U”,变成“…AUGCCAUGUAUU…”,结果合成的肽链只有两个氨基酸和原来的不一样.
根据以上信息回答:
(1)含有上述密码子顺序的分子是
 
,它是以上述基因的
 
号链为模板合成的,此合成过程称为
 

(2)科学家实验中,在核苷酸链中插入的“碱基对”实质上是一对
 
,导致的这种变异属于
 
,噬菌体发生这种变异的场所最可能是
 

(3)克里克和布伦纳等科学家的实验证明了
 

(4)噬菌体是遗传学研究中常用的实验材料.如果科学家先在含有放射性同位素35S培养基中培养大肠杆菌,再用上述大肠杆菌培养含32p标记的噬菌体,则子代噬菌体中可能检测到放射性标记的物质是
 

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