精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列关于生命系统层次的说法,正确的是  (     )

A.可以认为一所校园内所有的树木是一个群落。
B.可以认为一条河流是一个生态系统。
C.可以认为一只小狗属于种群生命系统层次。
D.不可以认为一只草履虫属于细胞生命系统层次。

B

解析试题分析:群落是一定区域内所有生物的集合,包括动物植物和微生物,故A错误。生态系统是无机环境与群落共同组成,故B正确。一只小狗是个体层次,故C错误。草履虫是单细胞生物,一个草履虫既是细胞层次也是个体层次,故D错误。
考点:本题考查生命系统层次相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于转基因生物安全性的叙述中,错误的是(   )

A.种植转基因作物应与传统农业种植区隔离
B.转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中
C.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性
D.转基因植物的目的基因可能转入根际微生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于兴奋传导的叙述,正确的是(   )

A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与同侧的兴奋传导方向相反
B.神经纤维上兴奋的传导不需要消耗能量
C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变
D.神经递质释放后作用于突触后膜,也需要借助于体液传递

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列属于分布在植物细胞而不分布在动物细胞的二糖的是 (     )

A.果糖 B.蔗糖 C.淀粉 D.纤维素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列现象,可以证明生长素具有两重性的是(   )

A.植物的向光性B.顶端优势
C.生长素集中在生长旺盛的部位D.生长素促进扦插枝条生根

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列不属于脂肪对生物体的作用的是 (     )

A.储存能量B.绝热保温C.保护内脏D.燃烧放能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞间的信息交流的正确叙述是(  )

A.激素与靶细胞膜上的受体结合,将信息传递给靶细胞
B.精子与卵细胞之间的信息交流是以激素与细胞膜上的受体结合的方式进行的
C.高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用
D.多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于内环境稳态调节机制的现代观点是 (   )

A.体液一免疫调节 B.神经一免疫调节
C.神经一体液调节 D.神经一体液一免疫调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将菠菜叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞制成装片,从盖玻片的一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次后,分别放在显微镜下观察,其结果是(  )

A.前者发生质壁分离,后者也发生质壁分离
B.前者发生质壁分离,后者质壁分离复原
C.前者发生质壁分离,后者皱缩
D.前者发生质壁分离,后者破裂

查看答案和解析>>

同步练习册答案