一种果蝇的突变体在21℃的气温下生存能力很差,但是,当气温上升到25.5℃时,突变体的生存能力大大提高。这说明
A.突变是定向的 B.突变的频率很高
C.突变的有害或有利取决于环境条件 D.环境的变化对突变体总是有害的
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳五校高二第二次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。
请据图回答下面的问题。
(1)A过程需要的酶有___________和___________。
(2)C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入______________。
(3)目的基因的检测最关键是看受体细胞是否含有目的基因,常用的方法为_________________,D过程应该用__________________作为探针。
图中是将抗虫基因导入离体的棉花叶片细胞再进行____得到了新植株。另外一种方案也可以将抗虫基因导入植物的______中,再进行培养,导入成功的标志是____。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳五校高二第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是 ( )
A.酵母菌、乳酸菌都是细菌,遗传都遵循孟德尔遗传规律
B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,都能进行有氧呼吸
C.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻体内含有DNA和RNA两类核酸分子
D.乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物文卷(解析版) 题型:选择题
右图为某单基因遗传病的系谱图,该遗传病的遗传方式是
A.常染色体隐性遗传 B.常染色体显性遗传
C.X染色体隐性遗传 D.X染色体隐性遗传
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若将细胞经某种处理后仍保持活性,但不再发生质壁分离现象,则这种处理所用的试剂可能是纤维素酶 | |
B. | 在盖玻片一侧滴入较多清水,细胞会吸水膨胀破裂 | |
C. | 将装片需先在酒精灯上加热烘烤固定后,再观察细胞质壁分离现象 | |
D. | 当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常的生理功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光照强度 | 叶色 | 平均叶面积 (cm2) | 气孔密度 (个•mm-2) | 净光合速率 (μmol CO2•m-2•s-2) |
强 | 浅绿 | 13.6(100%) | 826(100%) | 4.33(100%) |
中 | 绿 | 20.3(149%) | 768(93%) | 4.17(96%) |
弱 | 深绿 | 28.4(209%) | 752(91%) | 3.87(89%) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两个小桶代表雌、雄生殖器官,其中的彩球分别代表雌、雄配子 | |
B. | 不同彩球的随机组合,模拟生殖过程中雌雄配子的随机结合 | |
C. | 两个小桶中的彩球总数可以不同 | |
D. | 抓取彩球,记录下字母组合后,彩球不再放回原来的小桶内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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