精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是

A. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率

B. 常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率

C. X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率

D. X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.组成核酸的基本单位“U”它的全称是(  )
A.脲嘧啶核糖核苷酸B.尿嘧啶脱氧核苷酸
C.脲嘧啶脱氧核苷酸D.尿嘧啶核糖核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析不正确的是(  )
A.A中一定含有N元素
B.①过程发生伴随着水的生成
C.环状多肽中B的数目等于C(肽键)的数目
D.蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.有关生态系统的结构的描述,正确的是(  )
A.不能进行光合作用的生物一定不是生产者
B.分解者只包括腐生细菌和真菌
C.生态系统的营养结构是指生态系统中由营养关系形成的食物链和食物网
D.生产者和分解者是生态系统的基石,消费者不是生态系统的必备成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列对生活中有关现象所涉及的细胞器的说法,错误的是(  )
A.新宰的牛肉过一段时间再煮,牛肉反而鲜嫩,这与肌细胞中的溶酶体有关
B.人体胰腺腺泡细胞具有旺盛的分泌功能,含有丰富的内质网和高尔基体
C.当肺部吸入硅尘后,由于硅尘破坏溶酶体,最终导致肺功能受损
D.精细胞变形成精子后丢失大多数细胞器,但保留了线粒体和细胞核两种细胞器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(天津卷精编版) 题型:综合题

天津独流老醋历史悠久、独具风味,其生产工艺流程如下图。

(1)在糖化阶段添加酶制剂需要控制反应温度,这是因为酶_____________________。

(2)在酒精发酵阶段,需添加酵母菌。在操作过程中,发酵罐先通气,后密闭。通气能提高____________的数量,有利于密闭时获得更多的酒精产物。

(3)在醋酸发酵阶段,独流老醋采用独特的分层固体发酵法,发酵30天。工艺如下。

① 发酵过程中,定期取样测定醋酸杆菌密度变化,趋势如右图。据图分析,与颠倒前相比,B层醋酸杆菌在颠倒后密度变化的特点是_____________,由此推断,影响醋酸杆菌密度变化的主要环境因素是____________________。

②乳酸含量高是独流老醋风味独特的重要成因。发酵过程中,发酵缸中____________层醋醅有利于乳酸菌繁殖,积累乳酸。

③成熟醋醅中乳酸菌的种类明显减少,主要原因是发酵后期营养物质消耗等环境因素的变化,加剧了不同种类乳酸菌的____________,淘汰了部分乳酸菌种类。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(天津卷精编版) 题型:选择题

在丝瓜地生态系统中,丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。下图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。下列叙述正确的是

A.该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成

B.依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度

C.乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率

D.乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷精编版) 题型:综合题

分析关于科学探究的资料,回答下列问题。

【研究背景】蝌蚪遭遇捕食者攻击时,尾部会发生不同程度的损伤

【问题提出】尾损伤是否影响蝌蚪的游泳速度?

【研究假设】轻微尾损伤对游泳速度不会有明显的影响。

【实验设计】

(1)采集某地多个水塘中特定发育期的林蛙蝌蚪回实验室饲养。对在多个水塘中取样的最合理解释是

A.扩大样本数量 B.增加样本种类

C.增加取样随机性 D.均衡性别比例

(2)为使蝌蚪更好地适应饲养箱环境,控制因素应包括 (多选)

A.水温 B.室温 C.湿度 D.水生植物

(3)选尾部完整的蝌蚪,统一编号后分为三组,用于尾损伤处理。分组的最重要依据是

(从下列关键词中选择)。

蝌蚪颜色 尾长 来源地 游泳速度 蝌蚪编号

根据尾损伤处理情况,将上述三组蝌蚪命名为轻微损伤组(QW)、严重损伤组(YZ)、对照组(不损伤,CO),带伤口愈合后进行后续试验。

【数据采集】记录实验数据,包括编号、组别、原始尾长、断尾前游泳速度(V1)、断尾后尾长以及断尾后游泳速度(V2)。

【实验结果】

(4)图20所示实验数据处理方式中,能支持研究假设的有

(5)探究断尾前后尾长与游泳速度的关系,得到图21。据图可得出的结论是 .

①游泳速度与尾长呈正相关 ②游泳速度与尾长的关系与尾损伤无关

③在相同尾长情况下,尾损伤蝌蚪游泳速度变快

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(江苏卷精编版) 题型:综合题

海带中含有植物生长素(IAA)和脱落酸(ABA)等激素,为研究激素对海带生长的影响,某研究组开展了系列实验。请回答下列问题:

(1)为开展海带的组织培养,取海带的叶状体基部切块作为_____,转到含激素______的培养基上,经_____形成愈伤组织,再生成苗。

(2)下图为海带中的IAA和ABA与海带生长变化的关系。海带增长率与IAA含量呈_____(填“正相关”、“负相关”或“不相关”),海带在后期生长缓慢,原因是_________。

(3)已知海带成熟区段各部位ABA的分布无显著差异,则其在成熟区段中的运输方式____(填“是”、“不是”)极性运输。某研究组参照11月和5月海带样品的数据,配置了两份IAA+ABA的混合液,研究了在增加紫外线光照射条件下,混合液对单细胞绿藻生长的影响,结果如下图,分析可知IAA和ABA对绿藻的生理作用分别是______。

查看答案和解析>>

同步练习册答案