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    【题目】有关酶的叙述，正确的是( )
    A.酶都是由氨基酸组成的
    B.酶都起催化作用
    C.酶都只能在活细胞内发挥作用
    D.酶都在核糖体上合成的

    【答案】B
    【解析】有少数的酶属于RNA，其组成单位是核糖核苷酸，不是氨基酸，A错。酶只起催化作用，B正确。酶也可以在细胞外发挥作用，如唾液淀粉酶，C错。RNA酶不在核糖体上合成，D错。
    【考点精析】利用酶的概念对题目进行判断即可得到答案，需要熟知活细胞产生的有机物，大多数酶的化学本质是蛋白质（合成酶的场所主要是核糖体，水解酶的酶是蛋白酶），少数是RNA．

    练习册系列答案
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    【题目】某校生物兴趣小组尝试设计制作生态瓶探究水族箱中群落的演替，下面是设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是（ ）

    A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系

    B.瓶内各种生物的数量搭配应合理

    C.应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸

    D.瓶内生态系统应有持续充足的能量供应

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    【题目】下列有关酶的叙述，正确的是（ ）
    A.酶能降低化学反应活化能，所以具有高效性
    B.酶的化学本质是蛋白质，均可用双缩脲试剂鉴定
    C.酶和激素发挥作用后均被分解
    D.过酸、过碱或温度过高都会使酶失活

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    【题目】“肺炎双球菌体外转化”的实验证明了

    A．DNA是遗传物质 B．染色体是遗传物质

    C．DNA和蛋白质都是遗传物质 D．原核生物的遗传物质都是RNA

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    【题目】下图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦 (ddEE)的示意图，有关此图的叙述，不正确的是

    A. 图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起

    B. ②过程中发生了非同源染色体的自由组合

    C. 实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖

    D. ④过程的实施中通常利用一定浓度的秋水仙素

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    【题目】如图为真核生物某基因控制蛋白质合成的示意图，下列相关叙述错误的是(　　)

    A. ①处有RNA聚合酶参与，并消耗细胞呼吸产生的ATP

    B. ②处有核糖体参与，翻译结束后形成的多条肽链完全相同

    C. ①②两处分别表示转录和翻译，都能合成生物大分子

    D. ①②两处都发生了碱基互补配对，配对方式均为A和U、G和C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】卵母细胞培养到______期时，就可以与获能精子进行体外受精了:

    A. ＭＩ B. ＭII C. 桑椹期 D. 囊胚期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸．分析推算可知，水解得到的氨基酸个数及其中含有赖氨酸的个数为 （　　）

    A. q+1；q-p-1 B. p-1；q-p+1 C. q-2；q-p+1 D. p+1；q-p-1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】很多学生面临重要考试时对能因焦虑、紧张而心跳、呼吸加快等。如图为该过程的部分调节示意图。请结合所学知识，回答下列问题：

    （1）当学生看见试卷的文字时，产生的兴奋沿着[a]_____________传到大脑皮层的_____________时，可对试卷的文字进行分析。

    （2）考试中的紧张会使图中的甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加，调节该过程的方式_____________（相同、不相同）。当血液中的甲状腺激素增加到一定程度时，会对垂体和下丘脑的活动起_____________作用。

    （3）当考试太紧张时，可通过深呼吸调整情绪，这需要图中_____________的调控，这体现神经系统的_____________调节。

    （4）考试结束后依然兴奋，并不立即恢复平静，是因为体液调节具有_____________的特点。

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