A、兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导 |
B、激素有选择地被血液运动到靶器官、靶细胞 |
C、神经调节的基本方式是反射,反射都是通过反射弧完成的 |
D、脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物理信息只能来源于无机环境 |
B、捕食者与被捕食者之间相互传递信息 |
C、恢复力稳定性比草原生态系统强 |
D、利用昆虫性外激素诱捕森林害虫属于化学防治 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA分子缺失一个基因属于基因突变 |
B、人工诱导产生的基因突变一定是有利的 |
C、减数分裂过程中会发生基因重组 |
D、非同源染色体之间交换部分片段属于基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一水层小动物类群 |
B、可能存在的群落演替 |
C、不同水层小动物类群 |
D、常见的小动物类群 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、感受器产生感觉 |
B、兴奋只向效应器方向传导 |
C、神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 |
D、刺激后,效应器发生反射活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素主要由幼嫩的芽、叶和发育中的种子合成,是一种具有调节作用的蛋白质 |
B、图二中X表示赤霉素对生长素的分解有促进作用,这种作用很可能是通过促进该过程中酶的活性实现的 |
C、色氨酸一般是由植物的根从土壤中通过被动运输吸收获得 |
D、根据图一得出的结论有:IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但IAA的促进效应较GA明显;两种激素同时存在时,有明显增效作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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花 种 | 开花大致时间 | 花 种 | 开花大致时间 | 花 种 | 开花大致时间 |
蛇床花 | 黎明三点 | 牵牛花 | 黎明四点 | 野蔷薇 | 黎明五点 |
龙葵花 | 清晨六点 | 芍药花 | 清晨七点 | 半支莲 | 上午十点 |
鹅鸟菜 | 中午十二点 | 万寿菊 | 下午三点 | 紫茉莉 | 下午五点 |
烟草花 | 晚上七点 | 昙 花 | 晚上九点 |
A、应激性特性 |
B、适应性特性 |
C、遗传性特性 |
D、变异性特性 |
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