在培养肿瘤细胞的过程中,经测定,随着培养基中VK2浓度的增加,肿瘤细胞的凋亡率升高。测定的肿瘤细胞中与细胞凋亡相关的基因a和b的表达情况(以转录形成的mRNA相对值表示)与VK2浓度的关系如下图,下列叙述中,最合理的是
A.a基因的表达抑制了肿瘤细胞的凋亡
B.肿瘤细胞在VK2诱导的情况下一定会凋亡
C.诱导肿瘤细胞凋亡的最适VK2浓度为40μmol·L-1
D.b基因稳定表达使VK2失去诱导细胞凋亡的作用
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 环境的改变会导致生物产生适应环境的突变和基因重组 | |
B. | 自然选择不定向改变种群的基因频率,导致生物朝不同方向进化 | |
C. | 隔离是形成新物种的标志 | |
D. | 共同进化是形成生物多样性的重要原因 |
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科目:高中生物 来源:2016届浙江省嘉兴市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一种捕食鱼类的芋螺通过向水中释放芋螺毒液,减慢猎物的运动速度并将其捕获。芋螺毒液中除了神经毒素外,还发现大量特化型胰岛素,其结构类似鱼胰岛素。据此分析不合理的是
A.内质网和高尔基体参与芋螺毒液的加工和释放
B.低血糖可能导致鱼类运动能力降低而被捕食
C.鱼类的神经系统功能可被特化型胰岛素阻断
D.芋螺神经毒素通过与鱼类细胞表面受体结合发挥功能
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科目:高中生物 来源:2016届山西省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是
A.图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中有0条姐妹染色单体
B.图1所示细胞处于图3中BC段;完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期
C.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况
D.图4中a可对应图3中的BC段;图4中c对应图3中的AB段
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科目:高中生物 来源:2016届山西省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为不同生态系统在相同的环境条件变化下,甲和乙两个生物群落所表现出来的反应。据图分析,下列说法正确的是
A.甲生物群落的生物多样性高于乙生物群落的
B.甲和乙群落所在生态系统稳定性不同,生物种类完全不同
C.不同群落内部的负反馈调节维持着不同生态系统的稳定性
D.甲所在的生态系统抵抗力稳定性弱,则其恢复力稳定性一定强
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科目:高中生物 来源:2016届山西省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
BrdU 是一种嘧啶类似物,能替代胸腺嘧啶与腺嘌呤配对。将植物根尖分生组织放在含有 BrdU 的培养基中培养到第二个细胞周期的中期,其染色体的情况是
A.每条染色体的两条单体都含有 BrdU
B.每条染色体的两条单体都不含有 BrdU
C.每条染色体中都只有一条单体含有 BrdU
D.只有半数的染色体中一条单体含有 BrdU
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科目:高中生物 来源:2016届山西省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶--腺苷酸激酶,它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上,结果产生
A.一分子AMP和一分子ADPB.两分子ADP
C.一分子ATP和一分子ADPD.一分子ADP
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科目:高中生物 来源:2016届山东省枣庄市高三10月阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
将新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,细胞的状态如图所示,此时部位①②的颜色分别是
A.①无色②绿色
B.①红色②绿色
C.①红色②无色
D.①红色②红色
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
培养瓶中气体 | 温度(℃) | 肌肉收缩的力量 | |
第一组 | 空气 | 25 | +++++ |
第二组 | 空气 | 5 | ++ |
第三组 | 氮气 | 25 | ++ |
第四组 | 氮气 | 5 | + |
A. | 该实验中,影响细胞呼吸的环境因素只有温度,没有PH值 | |
B. | 理论上分析,四组实验的神经肌肉标本都会有二氧化碳产生 | |
C. | 氮气环境中肌肉细胞也可以有氧呼吸,为肌肉细胞收缩提供ATP | |
D. | 肌肉收缩力量差异的原因是:不同条件下,细胞呼吸提供的ATP多少不同 |
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