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下列有关生物膜系统的叙述中,错误的是(  )
A、细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境
B、细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的
C、细胞膜把细胞器分隔开,保证细胞生命活动高效、有序地进行
D、广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点
考点:细胞的生物膜系统
专题:
分析:生物膜系统的功能:(1)使细胞具有一个相对稳定的内环境,在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中也起着决定性的作用.(2)细胞的许多重要的化学反应都生物膜内或者膜表面进行.细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件.(3)细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行.
解答: 解:A、细胞膜能将细胞与外界环境分隔开,使细胞有相对稳定的内部环境,A正确;
B、细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜内或者膜表面进行,B正确;
C、把细胞器分隔开的是细胞内的生物膜,而不是细胞膜,C错误;
D、广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件,D正确.
故选:C.
点评:本题考查生物膜系统的相关知识,要求考生识记生物膜系统的组成,掌握生物膜系统的生理功能,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中正确的是(  )
A、两个纯种交配,子代必是纯种
B、两个杂种交配,子代必是杂种
C、纯种自交的后代都是纯种
D、杂种自交的后代都是杂种

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科目:高中生物 来源: 题型:

能促进青苹果转变为红苹果的激素是(  )
A、生长素B、乙烯
C、细胞分裂素D、脱落酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学在“探究酵母菌种群数量的动态变化”时,做了如下实验:取三只锥形瓶,编号甲、乙、丙,各加入500mL质量分数为5%的葡萄糖培养液;然后用天平称量0.1g活性干酵母分别投入锥形瓶中,置于适宜条件下培养:连续7d,定时取样、观察和计数,计算1mL培养液中酵母菌的平均数.相关叙述,错误的是(  )
A、取样前需要静置一段时间,使得计数更准确
B、甲、乙、丙三组重复实验,使实验结果更精确
C、预期一段时间内酵母菌种群数量呈“S”型增长
D、计数时需用血球计数板、显微镜等

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科目:高中生物 来源: 题型:

预测一个国家人口数量变化趋势的主要依据是(  )
A、现有人口的数量
B、男女之间的性别比例:
C、现有人口的年龄组成
D、生态因素的变化趋势

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关叶绿素的叙述,正确的是(  )
A、叶绿素都在叶绿体内合成
B、叶绿素在酸性环境中保持稳定
C、纤维素酶不能催化叶绿素分解
D、叶绿素比叶黄素更易溶于层析液

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是研究植物向性运动的实验示意图,该实验结果不能说明(  )
A、产生生长素的部位是根尖和茎尖
B、生长素对植物生长的作用具有两重性
C、根生长具有向重力性,茎生长具有负向重力性
D、根和茎的向性运动都是对环境的一种适应

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科目:高中生物 来源: 题型:

近年来,胚胎工程和动植物克隆技术迅速发展,下列相关叙述正确的是(  )
A、从子宫角获取的早期胚胎可立即移至同期发情的受体子宫角继续发育
B、成纤维细胞培养过程中,组织间的胶原纤维可用纤维素酶水解
C、植物原生质体获得需在较低渗透压的甘露醇溶液中用纤维素酶处理根尖
D、“借腹怀胎”过程中,提供细胞核的个体为供体,提供去核细胞质的个体为受体

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科目:高中生物 来源: 题型:

a基因纯合会导致某种生物胚胎致死,现在已知该生物某自然种群中A的基因频率接近50%,则该种群中杂合子大约占(  )
A、1%B、10%
C、50%D、99%

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