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    在日常生活中，很多因素都可能会引起内环境稳态的变化，下列相关叙述中错误的是（ ）

    A．剧烈运动会导致血浆中pH明显下降，甚至出现酸中毒

    B．食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白含量下降进而引起组织水肿

    C．饮食过咸，会导致血浆渗透压升高

    D．佝偻病与内环境的稳态失调有一定的关系

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南株洲市高一下学期期中理生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “DNA指纹技术”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大，这主要是根据DNA具有（ ）

    A．稳定性 B．特异性

    C．多样性 D．可变性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．某校学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲的情况，他们以年级为单位，对各 班级统计结果进行汇总和整理，见下表：
    亲代
              子代　　　
    类型    		第一组第二组第三组
    双亲均为拇指能向背侧弯曲双亲中只有一个为拇指能向背侧弯曲双亲全为拇指不能向背侧弯曲
    拇指能向背侧弯曲4804800
    拇指不能向背侧弯曲288448967
    请根据表中数据，回答下列问题：
    （1）你根据表中第一组婚配情况调查，就能判断属于显性性状的是拇指能向背侧弯曲．
    （2）设控制显性性状的基因为 A，控制隐性性状的基因为 a，请写出在实际调查中，上述各组双亲中最可能有的遗传因子组合类型：第一组AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa；第二组AA×aa、Aa×aa；第三组aa×aa．
    （3）第二组中有对夫妇生有一个拇指不能向背侧弯曲的孩子后他们又生一个拇指能向 背侧弯曲的孩子，这种可能性是50%．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是（ ）

    A．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

    B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性

    C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

    D．可利用生长素类似物防止落花落果

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于人体激素的叙述，错误的是（ ）

    A．激素在人体内作为信息物而发挥作用

    B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用

    C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应

    D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞分裂、分化、衰老、死亡的叙述，正确的是（ ）

    A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同

    B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都具有积极意义

    C．细胞分裂存在于个体发育的全过程中，细胞分化仅发生在胚胎发育阶段

    D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当人从30度的环境中到5度的环境中，机体内发生的变化有（ ）

    ①散热量减少 ②立毛肌舒张，汗腺几乎不分泌

    ③骨骼肌战粟 ④肾上腺素分泌减少

    ⑤甲状腺素分泌增加 ⑥耗氧减少

    A．①②③⑤ B．②④③⑤ C．③⑤ D．③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于物质跨膜运输的描述，正确的是（　　）
    A．相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内
    B．主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时，既要消耗细胞的能量，也需要依靠膜上的载体蛋白
    C．协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要耗能，也不要载体蛋白
    D．大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．研究发现，动物细胞膜上的载体和受体常常连在一起，共同完成某一生理过程．人类糖尿病的发病机理就与之相关，如图是I型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图，请据图回答．

    （l）胰岛中除了胰岛B细胞外，还有少量胰岛A细胞，他们分泌的激素共同作用的靶器官是肝脏．
    （2）图中①表示的激素是胰岛素．②表示运输葡萄糖分子的载体．
    （3）在临床中Ⅱ型糖尿病不能通过注射胰岛素治疗，胰岛素的化学本质是蛋白质．
    （4）利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞的分泌物能促进正常胰岛B细胞分泌胰岛素，方案如下：
    ①用高糖培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞的滤液．
    ②用含有滤液的培养液培养胰岛B细胞，一段时间后测定培养液中胰岛素的含量．请指出上述方案的错误和不足：a．应用低（或无）糖培养液培养胰岛A细胞．b．缺少对照．

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