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下列关于酶的叙述正确的是(  )
A、酶都在核糖体中合成
B、酶的数量因参与化学反应而减少
C、酶既能在细胞内起作用也能在细胞外起作用
D、酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
考点:酶的概念,酶促反应的原理
专题:
分析:1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、专一性、作用条件温和.
3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能,其自身的数量和化学性质在化学反应前后不发生改变.
解答: 解:A、酶是蛋白质或RNA,其中只有蛋白质是在核糖体上合成的,A错误;
B、酶在反应前后自身化学性质和数量不发生改变,B错误;
C、只要条件适宜,酶在细胞内和细胞外均可发挥作用,C正确;
D、酶能降低化学反应所需的活化能,但不能为化学反应提供能量,D错误.
故选:C.
点评:本题考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念、化学本质、特性,掌握酶促反应的原理,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图.请回答:
(1)胚胎干细胞是从动物胚胎发育至
 
期的内细胞团或胎儿的
 
中分离得到的一类细胞.
(2)图中分化程度最低的干细胞是
 
.在体外培养条件下,培养液中加入
 
因子,可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化.
(3)在机体内,皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因
 
的结果.
(4)某患者不能产生正常的白细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的,骨髓移植的实质是将上图中的
 
细胞移植到患者体内.
(5)若要克隆某种哺乳动物,从理论上分析,上述红细胞、白细胞、皮肤细胞、神经细胞中不能选用作为供体细胞的是成熟的
 
,其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

禽流感病毒的遗转物质RNA,它在酶的作用下彻底水解,得到的产物有(  )
A、氨基酸、葡萄糖、碱基
B、氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C、碱基、脱氧核酸、磷酸
D、碱基、核糖、磷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内与能量转换有关的细胞器是(  )
A、高尔基体和中心体
B、中心体和叶绿体
C、内质网和线粒体
D、线粒体和叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列农业生产措施中,依据的原理与其余各项不同的是(  )
A、水稻育苗过程中,应适时排水,暴露稻田进行晒床
B、栽培甘薯、马铃薯时,应多施钾肥,促进地下部分积累糖类物质
C、四川果农将广柑储藏于密闭的地窖中,保存时间可达4~5个月
D、早春寒冷季节,水稻浸种催芽时,常用温水淋种并经常翻动种子

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果在载玻片上写一个“d”字,用低倍镜观察,在视野内所见的图象是(  )
A、bB、dC、qD、p

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物细胞质壁分离的实验过程的叙述,错误的是(  )
A、细胞壁的伸缩性较小,原生质层的伸缩性较大,是发生质壁分离的一个基础
B、所有的高等植物细胞在环境条件适宜时都可以发生质壁分离现象
C、发生质壁分离的原因之一是水分子的渗透作用
D、用低倍显微镜观察,可看到细胞的中央液泡逐渐变小

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,占细胞干重最多的是(  )
A、水B、蛋白质C、糖类D、核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞学说的建立者主要是(  )
A、达尔文与孟德尔
B、爱因斯坦
C、施莱登和施旺
D、摩尔根

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