精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
某健康家兔在0℃的环境中,一小时的产热量为Q1,散热量为Q2;进入25℃环境一段时间后,一小时的产热量为Q3,散热量为Q4;若其他条件等因素一致,则(  )
A、Q1=Q2,Q3=Q4,[Q1+Q2]>[Q3+Q4]
B、Q1>Q2,Q3<Q4,[Q1+Q2]=[Q3+Q4]
C、Q1>Q3,Q2=Q4,[Q1+Q3]>[Q2+Q4]
D、Q1<Q3,Q2>Q4,[Q1+Q2]=[Q3+Q4]
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:哺乳动物体温维持相对稳定的机理是产热量等于散热量.恒温动物进入温度较高环境中产热量减少,散热量也减少;反之则增加.
解答: 解:哺乳动物体温维持相对稳定的机理是产热量等于散热量,家兔在0℃的环境中,一小时的产热量为Q1,散热量为Q2,则Q1=Q2.进入25℃环境一段时间后,一小时的产热量为Q3,散热量为Q4,则Q3=Q4.恒温动物进入温度较高环境中产热量减少,散热量也减少,所以,[Q1+Q2]>[Q3+Q4].
故选:A.
点评:本题主要考查恒温动物的体温调节过程,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

分析有关科学探究的资料,回答问题.
(1)不同的生物材料均可能用来研究细胞的增殖.取菊花茎中中轴、侧枝、髓等部位的分生组织,测定其细胞周期的部分时间,见下表(单位:h)
分生组织部位周期总时间G1S期G2
中轴135.0112.410.19.3
侧枝51.430.97.99.4
72.551.78.98.7
①表中侧枝分生区细胞的细胞周期的分裂期时间为
 
 h.
②从表中看出,同种生物内的细胞周期的长短主要取决于
 
期;DNA的复制是在S期完成的,则G1期发生的变化最可能是
 

③下列选项中,与本实验相关的数据和理论推测相符合的是
 

A.不同部位的分生组织细胞的分裂期时间不同
B.细胞周期的长短主要取决于S期的时间
C.若要观察细胞中的染色体形态和数目,最佳材料是侧枝
D.G1期发生的变化与S期生理过程的完成密切相关
(2)大蒜素是从大蒜中分离出的化合物,能抑制癌细胞增多.为研究其抑制作用的具体机理,研究者提出了相应的实验思路.
①实验分组
A组:动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL生理盐水
B组:动物细胞培养液+癌细胞+1mL DNA复制抑制剂+1mL生理盐水
C组:动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL DNA复制抑制剂
D组:动物细胞培养液+癌细胞+
 

②每组设置若干个重复样品.
③适宜条件下培养
④定期取样,检测结果
⑤数据分析,得出结论
⑥补充D组处理的目的是
 

⑦实验中的变量是
 
,采用DNA复制抑制剂的目的是
 

⑧假设大蒜素是通过诱导癌细胞的凋亡(即死亡)和抑制癌细胞的增殖,达到抑制癌细胞增多的效应.请在右面的坐标系中用曲线表示各实验细胞数变化情况.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图1为植物体内细胞代谢示意图,其中①-⑨表示过程,A、B表示物质.

请回答下列问题:
(1)绿叶可以进行光合作用,是因为具有捕获光能的色素,在提取绿叶中的色素时需加入
 
,以防止研磨中色素被破坏.其中叶绿素的含量可直接影响光合作用过程中
 
的速率.
(2)过程③发生的具体场所是
 
,过程③为过程②提供的物质有
 

(3)该植物在适宜条件下进行光合作用时,若突然停止CO2供应,短时间内叶绿体中C3和物质A的含量变化分别为
 
 

(4)图2是在CO2浓度一定、环境温度为25℃(最适温度)、不同光照强度条件下测得的番茄叶片的光合作用强度.请据图分析:图2中的A点匹配图3中的
 
(填字母)图,BC段匹配图3中的
 
(填字母)图.C点时,该植物的总光合速率为
 
mg/100cm2叶?小时(用CO2变化量表示).C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是
 

(5)若图1中B物质为丙酮酸,则过程⑥发生的具体场所是
 
,其中能发生在人体内的过程有
 
(填序号).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体中甲、乙、丙、丁4种体液之间的关系.下列叙述错误的是(  )
A、乙表示组织液,丙表示淋巴液
B、甲、乙、丙中可有激素、尿素、葡萄糖、CO2
C、抗原-抗体特异性结合可发生在甲中
D、丁中O2浓度不可能比甲中的高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

H2O是细胞内含量最多的化合物,它在生物体中不断的被消耗和产生,下列有关叙述错误的是(  )
A、转录过程不产生H2O,翻译过程产生H2O
B、有氧呼吸过程既产生H2O也消耗H2O
C、DNA分子复制过程产生H2O
D、ATP形成过程产生H2O,ATP水解过程消耗H2O

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图是某种单基因遗传病的遗传系谱图,经基因检测,Ⅱ4不携带致病基因.相关判断正确的是(  )
A、该遗传病为常染色体隐性遗传
B、Ⅱ1、Ⅱ3基因型相同的几率为
1
2
C、Ⅲ1携带致病基因的几率为1
D、Ⅲ3与正常男子婚配,后代不会患病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象.请回答:

(1)处于图1中AB段形成的原因是有丝分裂或减数第一次分裂间期
 
;CD段形成的原因是有丝分裂或减数第二次分裂后期
 

(2)图2中
 
处于图1中的BC段,图2中
 
处于DE段
(3)图2乙细胞处于
 
期(填分裂方式及时期),产生的子细胞是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示果蝇(2N=8)体内细胞在分裂过程中比值H(H=
染色体数
核DNA数
)的变化曲线,其中f表示该分裂结束点.相关叙述正确的是(  )
A、曲线cd段的细胞内一定含有4对同源染色体
B、f时产生的细胞数目是ab段的2倍
C、曲线bc段有DNA的复制
D、曲线de段是一个细胞分裂为两个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物生长素(生长素类似物)生理作用的叙述,错误的是(  )
A、摘除棉花的顶芽,可降低侧芽处生长素浓度以促进侧芽的生长发育
B、扦插月季时,保留芽或者幼叶以产生生长素促进插条生根
C、在没有受粉的番茄雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-D溶液,可获得无子果实
D、不同浓度生长素类似物对玫瑰插条生根的作用效果一定不同

查看答案和解析>>

同步练习册答案