精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列表述正确的是(  )
A、同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体数一般是不同的
B、同一生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般是不同的
C、一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵
D、位于X或Y染色体上的基因,其相应的性状表现与一定的性别相关联
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:1、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
2、减数分裂形成的配子中所含染色体数目只有体细胞的一半.
3、伴性遗传是指位于性染色体上的基因的遗传与性别相关.
解答: 解:A、同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体数一般相同的,都是体细胞的一半,A错误;
B、减数第一次分裂后期,同源染色体的分裂,非同源染色体自由组合,因此同一生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般是不同的,B正确;
C、一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵,C正确;
D、X和Y染色体为性染色体,位性染色体上的基因,其相应的性状表现与一定的性别相关联,D正确.
故选:BCD.
点评:本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律;识记受精作用和伴性遗传的概念,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

20世纪90年代开始兴起的DNA疫苗被称为第三次疫苗革命,医学专家将含病毒抗原基因的重组质粒注入人体表达后使人获得免疫能力.下列叙述不正确的是(  )
A、病毒抗原基因与质粒重组时需要DNA连接酶
B、病毒抗原基因在体内表达时需要RNA聚合酶
C、重组质粒在内环境中表达后引起机体免疫反应
D、注射DNA疫苗后机体会产生相应的记忆细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体内ATP与RNA的叙述,正确的是(  )
A、RNA是染色体成分之一
B、RNA可以是某些原核生物的遗传物质
C、叶肉细胞产生ATP的过程称为光反应
D、细胞质中可以合成ATP,而RNA则不能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用的光反应发生在叶绿体的(  )
A、外膜上B、内膜上
C、基质中D、片层薄膜上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于精子的说法不正确的是(  )
A、精子必须获能才能完成受精作用
B、它与卵细胞的受精发生在子宫内
C、精细胞变形为精子时保留的细胞器主要是线粒体
D、精细胞的细胞膜的表面有糖蛋白,能在受精时发挥识别作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞生命历程的叙述正确的是(  )
A、衰老的细胞呼吸速度加快,细胞核体积变小,染色质固缩
B、原癌基因与抑癌基因存在于机体正常细胞中,原癌基因主要负责调节细胞周期
C、细胞凋亡受基因控制,细胞凋亡过程中细胞周期变长
D、细胞分化过程中有特异性蛋白质的合成,已分化的细胞都失去细胞周期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在下列实验中,试管内容物变成蓝色的是(  )
试管号试管内容物条件检测
12mL浆糊十2mL稀释的唾液37℃10min3滴碘液
22mL浆糊十2mL稀释的唾液100℃10min3滴碘液
32mL浆糊十2mL稀释的唾液+2mL盐酸37℃10min3滴碘液
A、1B、1和2
C、2和3D、1和3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

观察细胞结构时,下列说法正确的是(  )
A、低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,可调节细准焦螺旋使视野变亮
B、用普通光学显微镜观察神经细胞,可以观察到核糖体等各种细胞器
C、视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物可能在目镜上
D、用低倍显微镜观察黑藻中叶绿体,需要用龙胆紫溶液染色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下面的例子中属于生命系统种群层次的是(  )
A、池塘中的一尾鲤鱼
B、池塘中的全部鲤鱼
C、池塘中的鲤鱼等全部生物
D、生活着鲤鱼的池塘

查看答案和解析>>

同步练习册答案