下表是不同细胞的细胞周期持续时间（t/h）,如果要从这三种生物对应部位选择观察有丝分裂的实验材料，理论上最好选择
| 细胞类型 | 分裂间期 | 分裂期 | 细胞周期 |
| ①蚕豆根尖分生区细胞 | 15.3 | 2.0 | 17.3 |
| ②小鼠十二指肠上皮细胞 | 13.5 | 2.0 | 15.5 |
| ③人的肝细胞 | 21 | 1 | 22 |
| ④人的宫颈癌细胞 | 20.5 | 1.5 | 22 |
科目：高中生物 来源：2010年浙江省温州中学高二第二学期期中考试生物（理）试卷 题型：综合题
（12分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题：
（1）植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：
| 部位 | 激素的相对浓度 | |||
| 生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落酸 | |
| 茎尖 | ＋＋＋ | ＋＋＋ | ＋＋＋ | — |
| 幼叶 | ＋＋＋ | ＋＋＋ | — | — |
| 伸长茎 | ＋＋ | ＋＋ | — | — |
| 侧芽 | ＋ | ＋ | — | — |
| 成熟叶 | ＋ | ＋ | — | ＋＋＋ |
| 根 | ＋ | ＋ | — | — |
| 根尖 | ＋＋ | — | — | — |
| ＋＋＋表示含量高；＋＋表示含量中等；＋表示含量低；—表示无 | ||||
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年陕西省高三10月份月考生物试卷 题型：选择题
下表为不同细胞的细胞周期持续时间（h）。据表分析可以得出的结论是（ ）
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细胞 |
分裂间期 |
分裂期 |
细胞周期 |
|
十二指肠细胞 |
13.5 |
1.8 |
15.3 |
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肿瘤细胞 |
18.0 |
0.5 |
18.5 |
|
成纤维细胞 |
19.3 |
0.7 |
20.0 |
A、分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞
B、分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞
C、不同种类细胞的细胞周期持续时间不同
D、不同种类细胞的分裂都是同步进行的
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省赣州市（十一县市）高三期中联考生物试卷 题型：选择题
下表是不同细胞的细胞周期持续时间（t/h）,如果要从这三种生物对应部位选择观察有丝分裂的实验材料，理论上最好选择
|
细胞类型 |
分裂间期 |
分裂期 |
细胞周期 |
|
①蚕豆根尖分生区细胞 |
15.3 |
2.0 |
17.3 |
|
②小鼠十二指肠上皮细胞 |
13.5 |
2.0 |
15.5 |
|
③人的肝细胞 |
21 |
1 |
22 |
|
④人的宫颈癌细胞 |
20.5 |
1.5 |
22 |
A、① B、② C、③ D、④
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省高三下学期质量检测生物试卷 题型：综合题
(10分)根据细胞全能性理论，运用现代生物技术对生物进行无性生殖在生产上具有重大的意义。请回答下列有关问题：
（1）为保持某观赏植物优良的遗传性状，某科技小组利用植物组织培养技术来进行繁殖。他们将该植物的花芽分别培养在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中，得到的花芽生长状况如下表：
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|
A组 |
B组 |
C组 |
D组 |
E组 |
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吲哚乙酸 |
0 |
3ppm |
3ppm |
0.03ppm |
0 |
|
细胞分裂素 |
0 |
0.2ppm |
0.002ppm |
1.0ppm |
0.2ppm[来源:Z&xx&k.Com] |
|
花芽生 长状况 |
仍是组织切块 |
形成愈伤组织 |
愈伤组织分化出根[来源:学#科#网] |
愈伤组织 分化出嫩枝 |
稍生长 |
①在此过程中能实现脱分化的花芽是 组。
②从实验结果可看出：吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的二种重要物质。其中，新芽形成必须的条件是 ；而在培养形成完整新个体过程中，对它们的调控关键是 。
（2）为了保证某优质奶牛的后代性状不变，某研究所利用克隆等技术来进行繁殖。他们从母牛A的体细胞中提取出细胞核，并移入去除细胞核的母牛B的成熟卵细胞中，在电脉冲的刺激下相互融合，并通过培养形成早期胚胎，再将该胚胎移植到母牛C的子宫内继续培养，最后获得了成功。请回答：
①由母牛C产下的牛犊的性别是 性。该实验中，杂合的细胞必须经电脉冲刺激才能相互融合，才能进行分裂，而在人工授精中，则需要对采集的精子进行 处理，才能使精子具有活力，才能完成受精作用。
②如果研究员们想快速获得较多与母牛A的性状相同的新个体，可在上述实验的基础上，采用
技术进行处理，然后再进行胚胎移植。
③限制酶能识别特定的DNA序列并进行剪切，不同的限制酶可以对不同的核酸序列进行剪切。现用A、B、C三种不同的限制酶对一段大小为6.2kb的线状DNA进行剪切后，用凝胶电泳分离各核酸片段，实验结果如图所示。
在答题纸的相应方框内的线状DNA上标出相应酶的切割位点，并标明相应数据。
如果他们将上述获得的一个目的基因成功导入到母牛A的卵细胞中并定位在一条染色体上，则受精后形成的新个体达到性成熟并与一普通公牛交配，在它们产生的后代中，体细胞中含有该目的基因的个体出现的概率为 ，原因是 。
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科目：高中生物 来源：2010年浙江省高二第二学期期中考试生物（理）试卷 题型：综合题
（12分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题：
（1）植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：
|
部位 |
激素的相对浓度 |
|||
|
生长素 |
赤霉素 |
细胞分裂素 |
脱落酸 |
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|
茎尖 |
＋＋＋ |
＋＋＋ |
＋＋＋ |
— |
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幼叶 |
＋＋＋ |
＋＋＋ |
— |
— |
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伸长茎 |
＋＋ |
＋＋ |
— |
— |
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侧芽 |
＋ |
＋ |
— |
— |
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成熟叶 |
＋ |
＋ |
— |
＋＋＋ |
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根 |
＋ |
＋ |
— |
— |
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根尖 |
＋＋ |
— |
— |
— |
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＋＋＋表示含量高；＋＋表示含量中等；＋表示含量低；—表示无 |
①目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是 。
②比较茎尖（细胞分裂旺盛）和伸长茎中各种激素的含量，从细胞角度分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进 ，从而促进生长；细胞分裂素主要通过促进 ，而促进生长。
（2）分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
①实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的现象，而通过细胞分裂素处理离体叶片可使叶片保鲜。
②实验步骤：
第一步：选取同株植物、同样大小和发育状况相同的叶片多枚，随机平均分成两组，分别标记为甲组、乙组
第二步：
第三步：
③实验结果预测： 。
④实验结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用
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