A. | A点产生ATP的场所只有线粒体 | |
B. | C点后限制光合作用强度的因素是温度和CO2浓度 | |
C. | C点时真正的光合速率约为15 mgCO2/100cm2叶•小时 | |
D. | 番茄正常生长所需的光照强度应大于B点 |
分析 根据题意和图示分析可知:图示表示不同光照强度下的番茄叶片光合作用强度,用二氧化碳的吸收量表示.图中A点时,光照强度为0,植物只进行呼吸作用;B点表示光补偿点,即光合作用等于呼吸作用;C点时达到光饱和点,即光照强度不再是限制因素.
解答 解:A、A点没有光照强度,只能进行细胞呼吸,但产生ATP的是细胞质基质和线粒体,A错误;
B、C点后的限制因素是二氧化碳浓度,因为是在适温度下进行的实验,B错误;
C、C点时的净光合速率约为15mgCO2/l00cm2叶•小时,真光合还必须加上细胞呼吸,C错误;
D、B点是呼吸作用强度与光合作用强度相等,要想正常生长,净光合必须大于0,光照强度应大于B点,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了影响光合作用的环境因素,意在考查考生的识图能力和分析能力,难度适中.要求考生明确A点只进行呼吸作用,识记有氧呼吸的场所;明确图中的二氧化碳吸收量为净光合作用量,并且只有净光合作用速率大于0时,植物才表现出生长.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体色素提取液置于光源和三棱镜之间,连续光谱中只有红光区域变暗 | |
B. | 用无水乙醇将叶绿体中的色素进行分离 | |
C. | 在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2~3 次 | |
D. | 滤液细线不能触及层析液 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在探索外星空间是否存在生命的过程中,科学家始终把寻找水作为关键的一环,这是因为,绝大多数生化反应必须在水中进行 | |
B. | 水是细胞鲜重含量最高的化合物 | |
C. | 水在细胞中的存在形式并非一成不变 | |
D. | 自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 二项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子是由4种核糖核苷酸相互连接而形成的生物大分子 | |
B. | DNA分子的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖和碱基交替连接而形成的 | |
C. | 脱氧核糖核苷酸相互连接形成DNA能够产生水 | |
D. | DNA分子的两条链是反向平行的,并且游离的磷酸基位于同一端 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AA、Aa和$\frac{1}{16}$ | B. | Aa、Aa和$\frac{1}{9}$ | C. | Aa、AA和$\frac{1}{4}$ | D. | Aa、Aa和$\frac{1}{64}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com