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    如图是生物体核酸的基本组成单位-核苷酸的模式图，下列说法正确的是（　　）
    A、DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
    B、大豆根尖分生区细胞的遗传物质中③有4种
    C、③在生物体中共有8种
    D、人体内的③有4种，②有2种
    考点：核酸的基本组成单位
    专题：
    分析：图中结构为核苷酸的模式图，①为磷酸，②为五碳糖，③为碱基，细胞生物既含DNA，又含RNA，故有2种五碳糖，5种碱基，8种核苷酸；病毒中只含有DNA或RNA，故有1种五碳糖，4种碱基，4种核苷酸．
    解答： 解：A、DNA与RNA在核苷酸上的不同点在五碳糖和碱基方面，A错误；
    B、大豆根尖分生区细胞的遗传物质为DNA，其中③有4种，B正确；
    C、③在生物体中共有5种，C错误；
    D、人体内的③有5种，②有2种，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查了核苷酸的基本组成和种类，正确区分细胞生物和病毒所含有的遗传物质及组成是解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇的眼色由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制，其中B、b仅位于X染色体上，A、a位于常染色体上．A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼．果蝇体内另有一对基因T、t与基因A、a不在同一对同源染色体上．当t基因纯合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇．让一只纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，所得F1代的雌雄果蝇随机交配，F2代雌雄比例为3：5，无粉红眼出现．
    （1）亲代雄果蝇的基因型为
     
    ．F2代雄果蝇中共有
     
    种基因型，其中不含Y染色体的个体所占比例为
     
    ．
    （2）用带荧光标记的B、b基因共有的特有序列作探针，与F2代雄果蝇的细胞装片中各细胞内染色体上B、b基因杂交，通过观察荧光点的个数可以确定细胞中B、b基因的数目，从而判断该果蝇是否可育．在一个处于有丝分裂后期的细胞中，若观察到
     
    个荧光点，则该雄果蝇可育；若观察到
     
    个荧光点，则该雄果蝇不育．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关下图中蛋白质的叙述，正确的是（　　）
    A、R基中共含17个氨基
    B、共有126个肽键
    C、含有两条肽链
    D、形成该蛋白质时共脱掉125个水分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图．图2～4是图1中部分结构的放大，据图回答．（[]内填图中标号，    上填适当内容的文字．）

    （1）图中的结构图1～15中不应该出现的是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ；可能含有水溶性色素的是[
     
    ]
     
    ；结构15与[
     
    ]
     
    的形成有关．
    （2）图2、3、4所示在结构上的主要共同点是
     
    ．图2、3所示结构的名称分别是
     
    ．
    （3）细菌等原核生物的拟核与图4相比除无核膜外，还没有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞某些有机物的元素组成和功能关系．A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．图回答问题：

    （1）图中A、B分别表示的是
     
    、
     
    ．
    （2）图中Ⅱ的中文名称是
     
    ；与Y相比，Z中特有的化学组成有
     
    ．
    （3）X被形容为“生命的燃料”，它是
     
    ；Ⅰ在小麦种子中主要是指
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生命系统结构层次的叙述，正确的是（　　）
    A、山羊和杨树具有相同的生命系统结构层次
    B、从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又有各自特定的组成、结构和功能
    C、病毒在活细胞中能够生存，但病毒不属于个体层次
    D、不存在既属于细胞层次又属于个体层次的生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    几乎所有的生命活动都与生物膜有关．如图为三种膜结构以及发生的生理活动的模式图，请据图回答问题：

    （1）不同生物具有不同的生物学功能主要是由于
     
    ；
    （2）图1所示为
     
    膜，图2所示为
     
    膜，两者都参与细胞的能量代谢．
    （3）影响图1和图2膜上生化反应的主要外界因素分别为
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅（A）对非裂翅（a）为显性．现有裂翅雌果蝇和非裂翅雄果蝇的杂交实验结果为：裂翅（雌果蝇102个、雄果蝇92个），非裂翅雄果蝇（雌果蝇98个、雄果蝇109个）．
    （1）上述亲本中，裂翅果蝇的基因组成包括
     
    ．
    （2）某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上．但另一位同学认为该等位基因位于X染色体上．请你依据上述实验，以遗传图解的方式阐述第二位同学的理由．
    （3）现欲利用上述果蝇进行一次杂交试验，以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体上．请写出一组杂交组合的表现型．
    （4）实验得知，等位基因（A、a）与（B、b）位于同一对常染色体上，基因型为AA或bb的个体胚胎致死．两对等位基因功能互不影响，且在减数分裂过程不发生交叉互换．这两对等位基因
     
    （遵循/不遵循）自由组合定律．以基因型AaBb （AB、ab分别位于一条染色体上）的裂翅果蝇为亲本，逐代自由交配，则后代中基因A的频率将
     
    （上升/下降/不变）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是由游离的核糖体产生的是（　　）
    A、唾液淀粉酶B、胰岛素
    C、抗体D、血红蛋白

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